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중심의 역사서술과 역사교육」『역사비평』가을호 이교덕, 1994『「조선전사」해제』민족통일연구원 서대숙 외, 2001『북한현대사 문헌연구』한국현대사의 재인식 19, 백산서당 한국정신문화연구원 편, 2002『해방 전후사 사료 연구』Ⅱ, 도
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  • 등록일 2004.06.11
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중 두 가지 활동을 선택하여 활동 내용과 지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기).     1) 동화 감상     2) 이야기 나누기 7. 영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방
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  • 등록일 2020.10.15
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교육지도자라는 점에서 기관을 위해서나 구성원들 개인을 위해서 변화촉진과 안정유지의 두 역할을 조화있게 수행해야 할 교육정치가가 되어야 하므로 “지도성”은 필요함을 알 수 있다. < ♠ 6장 > * 일반행정과정 요소 중 굴릭(Gulick)과
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  • 등록일 2006.01.03
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중요한 발달과업 1-5.자아정체감의 개념 1-6.자아정체감의 구성요소 1-7.청소년기 자아정체성 형성의 중요성 1-8.자아정체감과 관련된 갈등 사례 1-9.참고자료 2-1.서론 2-2.청소년기의 발달 특성 2-3.자아 정체감에 영향을 미치는 요인 2-4.
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  • 등록일 2014.10.05
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중심으로 학술단체협의회, 경실련통일협회 공동주최, 남북정상회담의 의제와 통일운동의 방향, 서울 종로성당 한만길 외(2000) - 남북화해 협력 촉진을 위한 통일 교육의 과제, 통일 연구원 홍근수(2000) - 남북정상회담 개최가 미치는 영향과 통
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교육은 상당히 중요하다는 것이었다. 왜냐하면 이 활동계획안을 만들기 전까지는 음악을 단순히 클래식이나 동요로만 생각을 했기 때문이다. 하지만 우리 주변의 모든 소리가 음악 영역에 속하며 영유아들에게 이를 지도하는 것이 중요하다
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중, 장기 발전방안. 서울: 보건복지가족부 -손선경, 채준호(2009). 청소년의 불안, 자의식 및 방어기제에 따른 심상능력. 한국심리학회지 상담 및 심리치료. -배규환 외(2007). 청소년학개론. 경기: 교육과학사 -권일남 외(2008). 청소년활동지도론.
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교육과정 목표설정 2) 태권도 교육과정의 체계 5. 태권도 수련프로그램의 활용방안 6. 오늘날 태권도장의 경영환경변화 7. 전국 태권도장 등록현황 8. 태권도장경영의 필수조건 1)프로그램 2) 시설 3) 지도자 9. 태권도의 역사 10. 태권도의
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중국의 대응, 광운대학교 인문사회과학 연구소. 신상진, 2002, 후진타오시대 중국의 대내외정책 전망 -중국공산당 제16차 전국대표대회 결과분석을 중심으로-, 통일연구원, 통일정세분석 2002-06. 안영섭, 2000, 북한중국관계의 변화와 한반도 안보
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  • 등록일 2005.06.24
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교육도 받지 못했고 주위 친구들과 어울리지도 못했다. 거기에다 대화 할 형이나 동생도 없는 외동아들이었다. 자신의 호기심을 또래들 사이에서 풀려고 하지 않고 스스로 찾는 환경이었다. 요컨대 쉬운 답을 줄 수 있는 주변 사람을 운명이
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