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지역사회정부의 각 방면에서 청소년문제나 학교폭력에 대한 관심을 갖고 상호협력하면서 지속적인 대책 방안을 강구해 나가야할 것이다.
본 연구에서는 대처방안으로 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 가정에서의 대처방안으로 가정의 교육적
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모든 질병이나 발병후 관리가 그렇듯 사전 교육에 의한 예방 및 빠른대처가 가장 중요하다. 고체온 증상을 미리 알아둠으로써 고체온을 미리 예방한다.
평가
1. 대상자의 체온이 정상범위로 돌아왔다.
2. 충분한 수분섭취로 인해 탈수현상이
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정판) 박영사
최기원, 상법학원론, 2002, 박영사.
임재철, 상법요론 에덴
김영호, 상인법총론ㆍ상거래법, 1999, 박영사.
김혁붕, 상법신강, 2002, 문성.
원용수, 상법의 이해(Ⅰ), 2001, 연경문화사.
이철송, 상법강의, 2000, 박영사.
조성종, 상법, 2004,
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정부와 지방정부, 시민 간의 통합적이고 체계적인 의사소통을 위한 네트워크가 반드시 구축되어야 할 것이다.
또한, 재난에 대한 의식개혁 및 안정문화를 정착하여야 하겠다. 그리고 직장 및 가정에 안전문화를 정착시키기 위한 홍보 및 교육
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교육부(합정). 헌법. 서울: 대한예수교장로회 총회, 1981.
류제창. 개혁주의 예배학. 서울: 성광문화사, 1985.
민경배. 한국기독교교회사. 서울: 대한 기독교출판사, 1982.
박근원. 교회예배서. 서울: 진흥, 1994.
. 리마예식서. 서울: 한국 기독교교회
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신라문화제학술논문집, 2004년.
정병헌, “배우자 선택 이야기의 유형적 성격”, 『아세아여성연구』 제35집, 숙명여대 아세아여성문제연구소 논문, 1996년. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 작품의 구성
Ⅲ. 인물분석
Ⅳ. 평강공주
Ⅴ. 결론
※참고문헌
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정하였고 이상이 있을 시 한 시간 마다 측정하고 기록하였다.
2. 체온이 37.5 이상일 때에 대상자의 환의를 탈의한다.
2. 탈의를 통해 열소실을 촉진할 수 있다.
2. 체온이 37.5도 이상일 때 대상자의 환의를 벗기도록 보호자에게 교육하였다.
3.
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교육, 시설, 서비스 관련 만족도를 고려한다. 이를 위해 다변량 분산분석을 실시하였다.
☞ 연구문제1 : 현소속계열에 따른 대학의 만족도(교육, 시설, 서비스 만족도)에는 차이가 있는가?
☞ 세 집단의 공분산 행렬이 동일하다는 가정에 대
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정책 (p 4)
- 의료보험제도
- 출산휴가
2) 출산 후 지원정책 (p 6)
- 출산수당
- 산후 육아 휴가
- 육아휴직
- 개인보육사
- 가족수당
- 집단보육시설
- 개학수당
3) 기타 지원제도 (p 11)
- 입양휴가제도
- 입양 수당
- 장애아 교육수당
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정립 ……………………………………………………21
3. 직원의 역량강화 …………………………………………………23
Ⅴ. 결론 …………………………………………………………………25
참고문헌 ………………………………………
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