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남북한
간의 이질성을 해소하기 위해서는 우선 북한의 사회제도를 파악하는 것과 더불
어 통일 후 북한이 이념적으로 왜곡시킨 문화현상을 개선시키는 방안을 마련하
고 정치교육을 통하여 북한 지역주민들에게 한국의 사회 문화제도를 이
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교육총연합 http://www.kase.co.kr/
남정걸(2006), 특수교육행정론, 교육과학사
조성일 외(2005), 교육행정과 학교·학급경영, 학이당
특수학교 교육과정 해설(Ⅲ), 대한교과서주식회사
이성호(2007), 교수방법의 탐구, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육
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학교의 졸업시험이자 대학 입학자격 시험의 이름은? 아비투어
18. 신들의 세계에서 가장 아름다운 궁전으로 북유럽인이 생각해 낸 유토피아는? 발하라
19. 독일 통일을 성취한 총리는? 헬무트 콜
20. 분단 후 구서독의 수도였던 도시는? 본
21. 독
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관계들이 생겨나는가?' 라는 4가지의 기본 질문을 바탕으로 기본 움직임 운동을 수행하고 있다.
1) 영국 : 움직임 개념과 철학적 사고의 다양화
2) 미국 : 움직임의 개념과 체육의 학문화 운동
참고문헌
1. 김형중 (2000), 움직임교육과 초등학교
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2. 만민평등 사상
3. 기타
Ⅴ. 홍익인간이념의 현대적 의의
1. 사회의 정화와 통합
2. 민족화합과 남북통일
3. 건강한 민족정체성 확립
4. 세계화 추이의 감시 및 부작용의 극복
5. 한민족의 이상으로서의 홍익인간이념
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교육 풍토 조성과 유해환경 제거
2) 대중매체의 교육성 강화
3) 복지시설의 증대
4) 지역사회 청소년 참여활동
5) 사회문제와 문화에 대한 교육 프로그램 개발
6) 여러 문제들의 대처방안
7) 통일과 민주시민교육
8) 가정, 학교, 사회단체 등
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남북 적십자 회담
㉢ 3단계, 3기조 통일 정책
㉣ 남북 기본 합의서
① ㉠㉡㉢㉣② ㉠㉢㉡㉣③ ㉡㉠㉢㉣
④ ㉡㉠㉣㉢⑤ ㉢㉡㉠㉣
* 다음은 우리 통일 정책이다. 바르게 연결하세요.
16. 평화통일 ① 자주, 평화, 민주
구상선언
17. 7.4남북 ② 선의
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교육 및 인재유치정책
(3) 자금 조달
1) 예산 증대 및 투자 장려
2) 과세에 대한 혜택
3) 외국인 투자 유치
3. 서부지역의 경제상황
(1) 인적자원 및 교육수준
(2) 산업구조와 취업분포
(3) 시장경제에
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교육훈련을 실시하므로 기독교적 자아정체성을 지닌 인간, 더불어 함께 올바른 관계를 유지하는 인간, 하나님의 나라에 대한 소망을 갖고 역사적 책임을 수행하는 인간의 형성을 지향한다. 제 1부
제1장 선교학의 개념과 역사
1. 선교
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남북관계 발전을 저상시키고 남북한에 공히 악영향을 끼치는 도발적 행태는 자제할 것으로 기대된다.
다행히 지금까지 8차례에 걸친 군사실무회담과 실무접촉에서 북한군부도 교류협력 관련 긍정적인 자세로 적극적인 협력의지를 표명한 바
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