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통일 비용의 절감과 효율성을 위해서 그리고 남북 통합의 예비과정이라고도 할 수 있는 이 탈북자 문제를 잘 해결해야 한다. 현재 대한민국 국민들의 탈북자에 대한 시선은 곱지 않다. 북한 사회 적응에 실패한 탈북자 들을 실패자라 여기고
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필요성이 있다.
셋째, 공통표준을 만드는 노력이 필요하다. 기술표준을 만들기 위한 노력이 필요하며, 통일 대비 차원에서 한글 문서작성기의 공동개발 및 자판, 부호 등의 공통표준을 만드는 것도 과제이다. 또한 저작권을 비롯한 남북한 IT
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남북 관계가 달라질 수 있으며, 이는 통일 과정에서도 중요한 변수로 작용할 것이다. 마지막으로, 통일에 대한 국민의 인식 또한 중요한 요소이다. 통일의 필요성과 당위성에 대한 여론이 긍정적으로 변화할 경우, 통일은 더욱 현실화될 가능
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통일 사업과 민족단합 사업
2)재일동포 북송사업
3)교육사업
4.재일교포 및 조총련이 겪는 갈등과 문제점
1)인권문제
2)생활권 문제
4)민족성 문제
3)일본사회의 동화정책
5.최근 조총련의 현황
6.통일과정에서의 조총련의 역할
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관계 등록과 중혼문제해소를 위한 법제도 개선방향, 한 국법정책학회
윤여상, 2001, 남북화해·협력시대 북한이탈주민의 역할과 사회적응, 한국동북아 논총
윤인진 외, 2004, 통일시대에 대비한 남북한 연구, 한국학술진흥재단
이금순 외, 2003,
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남북관계, 북한연구소
심의섭 외 1명(1999), 북한의 대러시아 인력협력과 극동·연해주 개발, 한국동북아경제학회
유진숙(2010), 제3차 북핵 위기와 러시아의 입장 변화, 연세대학교 통일연구원
이윤(2007), 소연방 해체 후 러시아와 북한간 경제협
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학교경영의 자율성 등진)
3. 창의성을 발휘하는 어린이(교수?학습방법 개선/교육과정 운영의 내실/다양한 평가와 보상/열린교육의 정착/기초과학 교육의 충실)
4. 새로운 가치를 탐구하는 어린이(세계화 적응교육/통일대비교육/정보화교육/
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(1) 한반도 평화교육 거버넌스
(2) 남북경협 거버넌스
(3) 남북교류 로컬거버넌스
(4) 남북 사회문화 협력 거버넌스
(5) 대북정책 참여 거버넌스
(6) 남한 내 거버넌스 확장과 통일 개념의 확대
4. 소결
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발전 방향
3) 대북 거버넌스의
(1) 한반도 평화교육 거버넌스
(2) 남북경협 거버넌스
(3) 남북교류 로컬거버넌스
(4) 남북 사회문화 협력 거버넌스
(5) 대북정책 참여 거버넌스
(6) 남한 내 거버넌스 확장과 통일 개념의 확대
4. 소결
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남북한의 평화적 공존을 위한 외부 파트너 국가와의 협력이 중요하다. 이를 통해 국제사회의 지지를 얻고 남북 대화의 장을 마련할 수 있다. 넷째, 통일에 대한 국민의 공감대를 형성하고, 교육을 통해 통일의 필요성과 필요성을 인식시켜야
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