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과정의 이해에 공헌하고 있다.
이론의 약점
정보처리 이론은 사실상 인지 기능에 관한 다양한 접근법을 모아 놓은 이론이다. 더군다나 학습이라는 분야는 정보처리 연구 영역 내에서는 일차적 관심사가 아니다. 결과적으로 이론의 교육적 적
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중요성, 아동과 교사는 함께 탐색하고 문제를 해결하면서 지식을 구성, 아동과 교사의 관심사 간의 조정에 기초한 발현적 교육과정과 소집단활동·점토·물감·극·놀이·음악 등 다양한 표현언어 사용 등을 들 수 있다고 제시하고 있다.
5.한국
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과정이 절대 필요한 때이다.
참고문헌
강환국, \"국민공통기본교육 고려, 통합 바람직\", 새교육 (1999 8): 30.
교육부, 교원양성체제 개선방안, 1999 4.
───, 21세기 지식기반사회에 대비하는 교직발전종합방안(시안), 2000 2.
국립 사법대학장 협
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통합되어야 하는 것으로 밝혀졌다. 즉, 교사는 계속적으로 의사결정을 하는데, 때로는 교육과정을 계획하는데 있어서, 또 때로는 실제 교수하는 동안 즉각적인 의사결정을 한다. 그러므로 교사는 각 역할 내에서 항상 의사결정을 하며, 의사
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② 놀이를 통한 지도
③ 음악을 통한 지도
④ 묘화 요법
2) 학습장애아동을 위한 교육프로그램
(1) 지각-운동적 접근
(2) 언어적 접근
(3) 다감각적 접근
3) 통합교육
7. 맺음말
♣참고자료 문헌 및 사이트
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과정접근 단계
1,2단계를 통한 정보의 평가, 분석한다. 그래서 문제해결능력, 비판적사고 능력 개발 (비판적사고능력-선·악판단, 문제제기)
4. 정보교육
- 정보와 도서관 교과를 통한 교육
- 학교 도서관에 자료를 활용하여 학습과제를 해결하
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교육이 지금처럼 학생능력 평가의 기본 잣대가 되어 있는 것은 잘못이며, 인구의 기형적 발전과 배치의 중요한 원인이다. 교육과정을 새로운 관점에서 개혁할 필요가 있다.
문화교육을 현재 학교교육의 교육과정을 통합하는 원칙으로 삼는
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교육과정과 수업 그리고 교육평가 등을 하나의 체제 속에 통합하여 수업과정과 절차를 보다 효과적으로 통제하려는 이른바 체제적 접근(systems approach)을 위한 연구에 관심이 높다.
넷째, 교육공학적 매체, 특히 컴퓨터를 활용하는 수업 체제
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교육월보.
이복례(2004). 교사윤리 확립을 위한 교사윤리의식 실태분석. 청주교육대 학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교직윤리의 개념
2. 교직윤리의 필요성
3. 교직윤리의 중요성
4. 교원의 윤리강령의 필요성
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교육은 이러한 통합적 관점을 바탕으로 각 아동의 독특한 발달 경로를 존중하면서도 사회적 맥락 속에서의 성장을 지원하는 방향으로 발전해야 할 것이다.
6. 참고문헌
김재은 (2019). 『피아제의 인지발달 이론과 교육적 적용』. 교육과학사.
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