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특수학교를 졸업하는 장애인에게 사회통합과 아울러 경제 활동에 참여할 수 있도록 체계적인 지도가 요구되고 있다.
참고문헌
◎ 김영환, 발달장애아동의 기능적 생활중심 교육과정 편성과 운영방안 탐색, 특수교육연구, 경기 : 국립특수교
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장애의 교육 방법
언어치료 과정은 아동의 언어나 의사소통, 인지적 수준을 정확하게 파악한 후 치료목표를 세우고 아동의 현재 능력은 강화하고 결함은 보완해가는 방향으로 진행한다. 언어치료는 ① 치료목표의 우선순위에 따라, ② 아동
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장애아동의 가족에 대한 다양한 형태의 가족지원이 요구된다.
현재 우리나라에서는 장애인 등에 대한 특수교육법에 가족지원 조항을 명시하고 있기는 하나, 실질적인 내용을 가족상담만으로 매우 협소하게 규정함으로써 장애아동 가족에게
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 장애아동의 이해
1. 심신장애아의 이해
2. 장애학생의 이해
Ⅱ. 한국특수교육의 현황
1. 특수교육 관련 용어의 정의
2. 특수교육 현황
Ⅲ. 특수학교의 교육과정
Ⅳ. 특수교육 담당 교사
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장애아동의 의사소통 특성과 지원 방안, 아동복지연구 제44호
김민정, 2020, 통합교육 환경에서 자폐성 장애아동의 사회적 기술 향상을 위한 교수 전략, 특수교육과 실천
이정아, 2021, 시각적 지원을 활용한 자폐아동의 사회성 발달 연구, 발달
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교육받을 수 있는 환경을 만드는 것이 중요하다.
5. 참고문헌
김지현. (2023). 학교폭력과 장애학생 보호 방안 연구. 교육사회연구.
박수진. (2022). 지적장애아동의 학교폭력 피해 실태와 예방 방안. 특수교육학회지.
이민호. (2021). 장애학생의 학
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특수교육학개론. 방송통신대학교 강의자료 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에
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장애아동을 훈육하는 것은 말처럼 쉽지 않기 때문에 정서장애아동을 훈육하는 보육교사라면 당연히 더 높은 수준의 역량이 필요하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
유아특수교육, 저자 서진, 출판 지스쿨, 2023.03.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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장애아동들이 더 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 것이 우리의 목표입니다.
참고문헌:
김영민, \"자폐스펙트럼장애 아동의 감각통합 이론과 감각치료의 의미\", 한국특수교육학회지: 장애와 고유, 제51권, 제4호, 203-220쪽, 2012년.
이지영, \"자폐스펙
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장애 아동의 교육은 단기적인 성과보다는 장기적인 자립적인 삶을 목표로 해야 하며, 이를 위해 교사는 아동의 특성을 이해하고, 지속적으로 적합한 지도방법을 개발하는 노력이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김영한. 『특수교육학』, 태영출판사,
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