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특허괴물, 즉 '특허 트롤'이란 실제로 제품이나 서비스를 개발하지 않고 다수의 특허를 보유하며, 이를 통해 타 기업이나 개인으로부터 특허료 수입을 추구하는 주체를 지칭한다. 이들은 일반적으로 기술 분야에서 혁신을 이끌지 않지만, 법
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관리론(특허괴물)
목차
1. 특허괴물
2. 특허괴물로 인한 피해 현황
3. 특허괴물 대응 방안
4. 참고문헌
1. 특허괴물
특허괴물은 주로 특허권을 대량으로 보유하고 있는 기업이나 개인을 일컫는 용어다. 이들은 보통 특정 기술이
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특허청, 1997
특허청, 학생발명학습지도서, 초·중 교사용, 1996
한국학교발명협회, 발명영재(6,7,8호), 서울:동남인쇄사. 1996,7 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명의 개념
1. 자연법칙의 이용
2. 기술적 사상
3. 창작
4. 고도성
Ⅲ. 발명교육의 목표
1. 총괄
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특허청 지식재산학 지식재산권관리론 토론
1. 지식재산권의 개념과 중요성
지식재산권은 창작물이나 발명품에 대해 일정 기간 동안 독점적 권리를 부여하는 법적 권리로서, 과학기술의 발전과 산업 경쟁력 강화를 위해 핵심적인 역할을
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지도자과정, 2002
남산초, 대구광역시 교육청 지정 발명교육 시범 운영 보고서, 2000
리선영, 발명반의 운영방향, 서울 : 국제특허 연수원, 1991
창의마당연구소, 우리들은 발명 꿈나무, 초·중·고 1·2 단계, 2003
특허청, 학생발명 활동촉진 순회강
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특허 괴물들은 특정 기술 분야에 대한 모호한 특허를 확보하고 이를 근거로 상대방을 압박하거나 금전적 보상을 요구하는 방식으로 활동한다. 이를 마주하는 기업들은 법적 대응뿐 아니라 예방적 차원에서의 특허 관리와 기술 혁신을 더욱
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기술개발촉진 유도
Ⅳ. 지식재산권(지적재산권)의 가치평가
1. 비용접근법
2. 시장접근법
3. 수익접근법
Ⅴ. 지식재산권(지적재산권)과 도메인네임
Ⅵ. 지식재산권(지적재산권)과 정보소유권
Ⅶ. 지식재산권(지적재산권)의 강제절
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지도방법에 의한 무한한 상상력과 창의력을 통하여 세계를 주도하는 국가가 될 수 있도록 발명두뇌를 창조적으로 개발하는 교육이 절실히 필요하다 하겠다.
참고문헌
ⅰ. 권정언(1997), 학생 발명반 지도교사 과정, 대전 : 국제특허연수원
ⅱ.
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특허전략 제시
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
Ⅰ. 개요
해양구조물 생물오손 방지 기술은 해양 환경에서의 생물 포함, 즉 해양 생물이 구조물에 부착하거나 성장하는 현상을 예방하고 관리하기 위한 다양한 기술적 접근을 포함한다. 해양
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특허청 / 발명 진흥과 발명 학습지도서, 특허청, 1995
특허청·한국학교발명협회 / 2001 발명공작교실백서, 서울 : 한국학교발명협회, 2001
특허청·한국학교발명협회 / 발명교육의 길잡이, 2002
한국학교발명협회 / 지식정보사회와 발명교육, 1999&nbs
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