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토론의 자리이든지 적극적으로 참여하고 이끌어갈 정도의 리더십과 활동성을 지니게 되었다고
생각합니다.
6. 본인의 10년후 계획에 대하여
- 지원자의 10년후 모습이나 바라는 꿈에 대해서 한글 1000 자 이내로 서술
두달전 저희 학부 교수님이
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대자보를 붙여서 경상대학 전체에 알리고 많은 학생들이 같이 보고 영화가 끝난 후에는 회원들이 모여 감상평을 하고 거기에 대해 토론을 하는 것이었습니다. 이런 활동을 통해 남의 이야기를 듣는 태도와 책임감을 느낄 수 있었습니다.
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수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험 또는 새로운 아이디어를 통해 문제를 개선한 경험에 대해 서술해 주십시오.
4. 공동의 목표 달성을 위하여 타인의 협력을 최대한으로 이끌어 내며, Teamwork을 발휘한 경험에 대해 서술해 주십시오.
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내내 반장을 한 경험이 있고, 중고등학교때는 학업에…
3. 좌우명 및 가치관
저는 언제나 생각과 마음이 깨어있는 사람이 되고자 합니다.
인생을 살다보면 제 의지와는 다른 생각을 하기도 하며, 불만족스런 순간이 찾아오기도…
4. 지
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토론하면서 ‘공동의 목표’를 재정의하려고 노력합니다. 감정이 아닌 결과 중심의 협의가 가장 효과적이라고 생각합니다.
5. 입사 후 1년 안에 달성하고 싶은 목표는 무엇인가요?
입사 후 1년 안에는 MCCB 조립 라인의 공정 흐름과 설비 구조를
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토론하였습니다. 하지만, 준비를 하는 동안 서로 맛있다고 생각하는 것들이 생각보다 굉장히 다르다는 것을 알게 되었습니다. 일부러 별로 안 맵게 한 떡볶이를 했지만 너무 맵기만 하다고 혹평하는 다른 나라 친구들도 있었고, 멸치 액젓 맛
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내는 리더십과 실행력을 기르게 되었습니다. 1.지원동기 및 입사 후 포부에 대해서 자세하게 서술하시오.
2.지원 직무를 고려하여 본인의 강점에 대해서 자세하게 서술하시오.
3.본인의 인생에서 성공담과 성공사유 또는 실패담과 극복경
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내대학생활도 빼먹지 않고 않고 교내 일본어 토론동아리에서 회장직을 역임하였고 또한 대중 컨벤션에서도 사회자와 발표자로서 두 번이나 하였습니다. 최근에는 산업기사 자격증을 취득하는 등 향후 금융 분야에 전문가로서의 기반을 다지
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토론을 이끌었던 경험이 있습니다. 이 과정에서 학습자의 수준과 관심에 맞는 설명법을 익히게 되었고, 학습자와의 상호작용 속에서 교육자로서의 보람과 책임감을 느낄 수 있었습니다.
사회적 활동 측면에서는 시민단체의 교육 프로그램에
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내세울 경제자격증 하나 없지만, 5개월간 신문읽기, 삼성금융사관학교 교육과 한국경제신문사 시사 토론을 통해 뒤처지지 않으려 노력했습니다. 채용해주신다면 잠깐의 대화를 통해 국민은행 고객의 하루를 즐겁게 만들고 싶습니다.
타인
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