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정의적인 인간으로 성장할 수 있도록 도울 수 있을 것이다. 목 차
Ⅰ. 서 론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
1. 인지 학습이론의 의미
2. 인지 학습이론의 이론적 배경
3. 인지 학습이론의 역사적 배경
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이론과 방법론 로웬펠드의 방법론과 함께 검토되어야 할 것임.
둘째, 아동미술 교육현장에서 미술 이해와 미술 감상 교육이 강조되면서 아이스너의 학문중심 교육으로 관점이 옮겨지고 있음.
(1) 미술지도의 실제를 위하여 미술과의 학습구
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정의
(3) 교사와 학생의 협상과정
제 3 절 낙인(烙印, labelling)과 상호작용
(1) 낙인이론
(2) 낙인을 붙이는 과정
(3) 낙인과 자성예언효과
<참고>
▷ 자성적 예언과 피그말리온 효과
1. 자성적 예언이론(Self-fulfilling prophecy)
2.
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목표는 가족 시스템을 통해 쉽게 달성할 수 있다. 더불어 가족 건강 이론은 가족치료에서 가족의 한 세대에서 보이는 정서적 기능과 부모가 미분화를 자녀에게 물려주는 것을 의미하는 가족투사 과정을 설명할 수 있는 핵가족의 정서적 체계
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이론의 개념과 Bandura
1-1. 개념
1-2. 사회학습이론의 주요개념
1-3. Bandura
1-4. 사회학습이론(관찰학습)의 이론적 변화
1-5. Benedict의 문화학습이론
2. 반두라의 사회학습이론
2-1. 이론의 성립배경
2-2. 관찰학습의 네 가지 구성 요소
2-3. 사
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이론(Attribution theory of leadership)
4. 거래적-변혁적 리더십 이론(Transactional-Transformational Leadership Theory)
1) 거래적 리더십(Transactional leadership)
2) 변혁적 리더십(Transformational leadership)
Ⅸ. 변화지향적 지도성
1. 변화지향적 지도성의 배경
2. 변
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이론, 구성주의 학습이론의 비교 및 시사점
1) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론의 비교
2) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론의 시사점
3. 성인의 자기주도적 학습의 정의와 핵심적인 특
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이론의 이론적 배경
Ⅱ. 주요학자 소개 및 이론
(1) 프로이드의 생애 및 이론배경
(2) 에릭슨의 생애 및 이론배경
(3) 아들러의 생애 및 이론배경
(4) 융의 생애 및 이론배경
Ⅲ. 사회복지실천에의 적용
(1) 정신분석 모델의 목표
(
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이론, 이형득 편저, 교육과학사
6. 상담이론 알아보기, 김형태저, 한남대학교 출판부 Ⅰ. Carl Rogers
Ⅱ. 서문
1. 역사적 배경
2. 이론적 배경
3. 주요 개념
Ⅲ. 인간중심 상담의 과정과 기술
1. 상담의 목적과 목표
2. 상담의
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이론은 관찰과 측정이 가능한 행동 중 중대한 행동에만 관심을 두며, 부정적 행동보다 긍정적 행동에 관심을 갖는다. 또한 생활지도의 긍정적 목표를 자기통제에 두고 있다. 하지만 행동주의적 상담이론은 증상에 대한 원인치료가 아닌 피상
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