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남녀차별금지및구제에관한법률
3) 적용범위
2. 피해자
3. 직장내의 지위를 이용하거나 업무와 관련하여 이루어질 것
4. 성적인 언어나 행동에 의하거나 또는 이를 조건으로 할 것
1) 육체적 행위
2) 언어적 행위
3) 시각적 행위
4) 기타 사회
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양성평등 구현>, 젠더리뷰, 봄호, 2008.
박종권, <이혼에 따른 재산분할의 합리적 산정>, 외법논집 2007.
조은희, <부부재산제 개선방안에 관한 연구>, 2005.
법제처-부부재산제관련 페이지
http://oneclick.moleg.go.kr/CSPPLUS/CcfMain.laf?csmSeq=233&ccf&
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성 중심적 조직 문화
4) 가사노동이 여성의 책임이라는 사회적 인식
5) 육아를 여성의 전유물로 여기는 사회적 인식
3. 이 문제가 교육, 결혼, 돌봄 등과 관련한 사회문제들과는 어떠한 영향을 주고받는지 서술
4. 노동시장에서의 남녀차별을
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성장할 수 있을 것이다.
또한, 미래의 예비유아교사로서 우리는 스스로 양성평등한 의식을 지녔는지 자신의 행동과 태도에 대해 반성적으로 사고하는 것이 우선적으로 선행되어야 할 것이며, 이후 일선의 교육현장에 있게 될 경우, 교육환경
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남녀평등 실현을 위해 가부장제 의식 및 관행의 상징이며 근거가 되고 있는 호주제도는 폐지되어 마땅하다.
우리는 앞으로 민법 개정청원, 호주제 위헌소송, 범국민서명운동의 사업을 통해 호주제가 폐지되는 그날까지, 한국 사회의 양성평
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성교육 내용에는 성폭력 예방을 위한 내용도 필수적으로 포함되어야 할 것이다.
(1) 가정 : 인간존중, 남녀평등교육으로 올바른 성가치관을 형성, 남녀의 신체적, 생리적 변화를 이해하게 하고 성적 성숙의 의미를 알게 하며 현대사회에서의
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교육과 정책의 효과를 주기적으로 평가하고 개선해 나가야 한다.
이러한 과제를 실천함으로써 성인지감수성이 사회 전반에 뿌리내릴 수 있을 것이다.
12. 결론
성인지감수성은 성별에 따른 차별과 불평등을 인식하고 이를 개선하는 데 핵심적
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주민등록에는 동거인
Ⅴ. 존치론 vs 폐지론
ⅰ. 가족 내에서 남녀의 지위가 평등할 수 없다는 주장
ⅱ. 호주제는 보존되어야 할 전통문화라는 주장
ⅲ. 호주제를 폐지하면 어른공경사상이 사라지고 가족이 해체된다는 주장
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있는 거야? - 우리 아이의 인권 이야기
권귀염 | 구정화 | 장혜진 (지은이) | 국가인권위원회 | 삶은책 목차
서론
본론
1, 성평등 교육의 의의
2, 여성주의 교육이론3, 페미니스트 페다고지
4, 페다고지와 양성평등교육
결론
참고문헌
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사회, 개인 모두의 노력이 필요한 과제이며, 현재 세대뿐만 아니라 미래 세대를 위한 투자이기도 하다. 젠더 갈등을 넘어 성평등하고 통합된 사회를 만들어가는 것이야말로 21세기 한국사회가 나아가야 할 방향이다.
4. 참고문헌
경기도양성평
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