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평생교육개론」권두승
「평생교육의 기초와 체제」김신일(법문사)
「평생교육개론」김동위 편저(교육과학사)
권혁인: “대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한연구”연세대학교 교육대학원(석사), 2006.
이용석: “평생학습 프
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평생교육 시스템을 구축·운영하는 데에서 인적자원개발기회가 확대될 수 있다. 결론적으로 인적자원개발 기회의 확대는 평범하게도 평생교육법에 이미 명시된 대로 평생학습사회 건설에 필요한 불럭을 한 장 한 장 쌓아올리는 일임을 다시
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평생교육법 개정에 따른 시·도 및 시·군·구 평생학습 추진체제 개편 연구. 평생교육진흥원. 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 추진체계
2. 지역평생학습 지원체제 추진전략
3. 평생학습 발전전략 및 정책추진체계의 정비 방향
Ⅲ.
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평생학습 프로그램의 운영실태 분석\"
건국대학교 사회과학대학원(석사) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 평생교육의 의의
Ⅲ. 우리나라의 평생교육 현황 및 정책
Ⅳ. 우리나라 평생교육의 문제점
Ⅴ. 평생교육의 바람직한 방향
Ⅵ. 결 론
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1) 이명박 정부의 평생학습 정책
이명박 정부 5대 국정지표 21개 전략 192개 국정과제 : 43개 핵심과제, 63개 중점과제,86개 일반과제
5개 국정지표: 활기찬 시장경제, 글로벌코리아, 능동적 복지, 섬기는 정부, 인재대국
(3대 전략, 18개 과
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평생교육법의 실효성 있는 추진을 위해서도 적정 수준의 평생교육 예산 확보는 필수적으로 요청된다. 1. 학교와 지역사회를 연계한 평생교육 프로그램에서 개선 방법
2. 학부모 대상 평생교육 프로그램의 개선 방향
3. 평생 학습기회 확
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평생교육의 필요성
3. 평생교육의 목표
Ⅲ. 우리나라의 평생교육 현황 및 정책
1. 평생교육기관의 개황
2. 평생교육 기관의 분류
3. 우리 나라의 평생교육 정책
4. 우리나라의 평생교육법
Ⅳ. 우리나라 평생교육의 문제점
1. 평생 학습권 사
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평생교육기관 편람(제2호). 교육부.
교육부(1998). 평생교육백서(제2호). 교육부.
교육부(1999). 평생교육법 공포 보도자료. 교육부 평생학습정책과.
교육부(1999). 지식기반사회의 잠재력과 교육에 미치는 영향(독일연방정부 델파이 조사보고서).
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평생교육의 개념
2. 평생교육의 필요성
3. 우리나라 평생교육의 한계점
(1) 학교와 지역사회를 연계한 평생교육 프로그램에서 여러 가지의 문제점
(2) 학부모 대상 평생교육 프로그램에서 나타난 문제점
(3) 평생 학습권 사상에 대한
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평생교육법의 실효성 있는 추진을 위해서도 적정 수준의 평생교육 예산 확보는 필수적으로 요청된다.
결론: 평생교육의 발전방향
평생학습사회의 정착을 위해서는 교육의 양대 부문으로 학교교육과 사회교육이 균형 발전을 이루어야 한다.
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