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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤
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통합을 강조하는 최근의 교육 동향으로 인해서 수많은 장애 유아들이 기존의 특수교육 체제에서 벗어나 일반 유치원이나 어린이집에서 교육을 받고 있는 현실을 고려한다면 장애 유아 교육의 질적 향상을 위한 배려는 특수교육뿐만 아니라,
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자녀들의 기초 학습 능력 향상 프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 형성 프로그램
농어촌 학교 시설을 활용한 농어촌 다문화 가정 교육지원 프로그램 2011년 전국제안기획사업 사업계획서(양식)
프로그램 개발과 평가/ 사회
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부모가 협력하여 새로운 교육문화를 만들어 나간다면 선진교육의 밑거름이 될 것이다.
참고문헌
* 교육부안의 평가표, 참교육을 위한 전국 학부모회, 자료마당
* 김영종, 초등교사의 역할 수행에 대한 학부모와 교사의 지각간의 차이에 관한
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가정 보육시설
3. 운영주체별 유형
1) 정부 운영 보육
2) 비영리 단체 운영 보육
3) 직장 보육시설
4) 협동 보육
4. 운영시간별 유형
1) 24시간 탁아<24Hours day care>
2) 종일 보육<전일제 보육, Full - time day care>
3) 반일제 교육
5. 동일 연령재단
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교육과 1학년 정신건강 공통] 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 병리현상
1) 병리현상의 개념
2) 병리현상의 원인
3) 병리현상의
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교육과 특별활동의 지도 방향, 서울 : 서울교육연구원
한국평생교육기구(1986), 평생교육과 가정교육, 서울 : 정민사
홍영희(1992), 새부모 교육, 서울 : 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기본생활습관지도의 목표
Ⅲ. 기본생활습관지도의 기본방침
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부모역할교육’을 실시하고 있는데 이를 P.E.T(Parent Effectiveness Training) 라 한다. 심리학자 Thomas Gordon 박사에 의해 창안된 이 훈련과정은 세계42개국에서 활발히 보급되고 있다. 이 프로그램은 자녀와 효과적으로 의사소통 할 수 있는 기술과 더
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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과 복지환경의 관계
1) 아동과 가정환경
2) 아동과 사회환경
3) 아동과 시설환경
2. 아동의 복지환경을 개선하기 위한 아동복지정책
1) 아동과 가정환경 - 가정위탁보호사업
2)
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교육·문화적인 격차
4) 빈부의 격차
5) 주5일 근무에 따른 생활 변화 전망
2. 교회사회사업 방향
1) 가족기능의 회복 및 가정의 가치강화
2) 여성복지에 대한 관심
3) 소외계층을 위한 체계적인 사회복지사업
4) 북한동포를 위한 사회복지전
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