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실 등의 장소제공, 시설 지원, 인적자원지원(대학생 자원봉사자)등을 담당한다.
본 프로그램은 3개월(11,12,1월) - 11월 23일～1월 27일까지의 기간에 주당 4시간씩 수업에 한해 1개월에 30.000원의 수강료를 징수하는 것으로 한다.
종 목
산 출 근 거
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프로그램의 실시가 저조하도록 하였다. 셋째, 결국 한국기독교 청년회의 중점사업은 집단의식함양 촉진 프로그램 중심이었다.
4. 국민교육권으로서의 평생교육(학습권의 정립)
공민으로서의 자질함양과 시민교육으로서의 평생교육의 차원을
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프로그램의 내실화와 운영 활성화를 기하고자 하는 책무성이 있다.
참고문헌
서울특별시교육청, 방과후학교 길라잡이, 2007.
신혜영 외, 방과후 아동지도, 창지사, 2002.
배상훈, 방과후 학교의 정책적 의의, 성과 및 향후과제, 교육개발, 2006.
권
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개발하는 데 한계가 있었다는 것을 전제로 현대사회 평생교육센타에서는 직무계발에 도움이 되는 프로그램을 운영 중에 있다. 작은 아버지께서 다니시는 인천광역시 연수구 평생교육센타에서는 글로벌 영어교실, 이주자 한국어 교실 등을
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개발되고 실행되어야 한다. 그리고 이 프로그램을 지속적으로 유지해 나갈수 있도록 정치적, 제도적 차원에서 추진되어야 한다. 평생교육프로그램을 실시하는 기관에서도 이제는 경영전문가가 필요하다고 본다.
프로그램 실시시 계획과 홍
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산 안에서 다양한 학습자들의 요구를 충족시킬 다양한 프로그램을 진행하기에는 역부족. 실제로 성인문해교육의 경우, 남구청의 예산지원이 없었다면 프로그램이 진행되지 못했을 것임.
② 전문 인력 부족
- 평생교육사 : 남구청 내의 평생교
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평생교육론(평생학습사회의 교육학)』한숭희, 2003
정홍모 (2001). “평생교육경영론”, KOA 경영교육원
권두승 외(1997). “사회교육프로그램 개발론.『평생교육백서』교육부 평생교육국 평생교육기획과
김신일(2004) ”평생교육의 기초와 체제“
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실습중간평가를 통한 올바른 실습의 방향제시
-학점은행제 운영 및 상담
-학점은행 오리엔테이션 업무보조
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9/11
-대학부설 평생교육프로그램 이해 1
-대학부설 평생교육프로그램 현황분석
-학점은행 관련 업무 보조
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9/12
-운영예산 편성 방
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실비용을 최소화 할 것 Ⅰ. 프로그램 배경
1. 프로그램 기관
2. 프로그램 명
3. 프로그램 목적
4. 프로그램 추진기관
5. 프로그램 추진내용
6. 프로그램 필요성 및 기대효과
Ⅱ. 프로그램 개발전략
1. 상황분석
2. 물적
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실에서 교수자가 평생교육을 진행하는 것이 아닌 다채로운 교육방식을 현장에 적용할 수 있어야 하며, 이러한 다채로운 교육방식이 질 좋은 평생교육 프로그램이라는 생각이 들었다. 아울러 평생교육 프로그램 개발시, 학습자의 참여를 유도
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