|
모더니즘(Modernism)과 포스트모더니즘(Post Modernism)
- 모더니즘(Modernism)과 포스트모더니즘(Post Modernism)
- 포스트모더니즘의 발달
5. 생태주의 교육의 원리
- 홀리스틱(holistic)교육
* 생명. 건강. 치유
* 홀리스틱(holistic)교육의 특징
- 신(新) 홍
|
|
|
모더니즘(Modernism)과 포스트모더니즘(Post Modernism)
- 모더니즘(Modernism)과 포스트모더니즘(Post modernism)
- 포스트모더니즘의 발달
5. 생태주의 교육의 원리
- 홀리스틱(holistic)교육
* 생명. 건강. 치유
* 홀리스틱(holistic)교육의 특징
- 신(新)
|
|
|
포스트모던하게 읽음으로써 초래된 것이 극단적이고 인지적인 회의주의의 관점인 동시에, 이와 더불어 실제 세계에서 적합하다고 설명 가능한 문제들로부터 절대적으로 유리된 정치라는 것이다. 이를 정리하자면 포스트모더니즘과 포스트
|
|
|
율은 증가하고 있다. 또한, 2022년 한국노동연구원의 조사에 따르면, 40대 이상 여성의 출산율이 낮아지면서 가족의 연속성은 약화되고 있으며, ‘가족’이라는 개념이 사회적, 문화적 맥락에서 의미하는 바도 변화하고 있다. 포스트모더니즘
|
|
|
포스트모더니즘 철학자들의 온갖 혼란스러운 견해에 대한 책임을 물을 수는 없더라도 그의 생각은 분명히 그들로 하여금 근대 세계와 그것의 독특한 문제들에 대해 달리 생각하도록 고무하였다. 의심할 여지없이 니체의 철학은 언제까지나
|
|
|
포스트모더니즘 논자들에 의해 주장되듯이 소위 ‘포스트모던’이라 불리는 새로운 문화의 양상은 탈중심, 탈권위, 탈중앙집중, 부의 극심한 편중이라는 한국 사회의 모순을 깨뜨리는 데 중요한 개념들로 작용할 수 있다고 한다. 즉, 신세대
|
|
|
포스트모더니즘 논자들에 의해 주장되듯이 소위 ‘포스트모던’이라 불리는 새로운 문화의 양상은 탈중심, 탈권위, 탈중앙집중, 부의 극심한 편중이라는 한국 사회의 모순을 깨뜨리는 데 중요한 개념들로 작용할 수 있다고 한다. 즉, 신세대
|
|
|
, 후기 인상파 등에서 찾아볼 수 있다. 이 시기 예술가들은 감각의 주관성과 순간성을 중시하기 시작했으며, 이는 시간과 공간의 개념을 재구성하는 데 영향을 미쳤다 1. 모더니즘 Modernism / 1920~1960
2. 포스트모더니즘 Post Modernism / 1960~
|
|
|
포스트 모더니즘의 개념과 발전 과정
4. 포스트 모더니즘의 핵심 요소
5. 두 사조의 비교와 대조
6. 사회주의 리얼리즘과 포스트 모더니즘의 상호작용
7. 현대 예술에서의 사회주의 리얼리즘의 영향
8. 포스트 모더니즘의 사회적 맥
|
|
|
포스트모더니즘』. 서울: 인간사랑, 1991.
스티븐 코너. 김성곤.정정호 역. 『포스트모던 문화―현대 이론 서설』. 서울: 한신문화사, 1993.
김성곤. 『미로 속의 언어-현대 미국작가와의 대화』. 서울: 민음사, 1986.
______. 『포스트모더니즘과 현
|
|
메뉴펼치기
