|
포스트모더니즘 특징과 철학연구 및 포스트모더니즘이 미친영향 연구
목차
1. 포스트모더니즘의 개념
2. 포스트모더니즘의 주요 특징
3. 포스트모더니즘 철학의 발전 과정
4. 대표적인 포스트모더니즘 철학자와 사상
5. 포스트모더
|
|
|
교육철학 - 포스트모더니즘과 교육
목차
1. 포스트모더니즘의 개념
2. 포스트모더니즘과 전통적 교육관의 차이
3. 포스트모더니즘 교육철학의 핵심 원리
4. 포스트모더니즘이 교육과정에 미치는 영향
5. 포스트모더니즘 교육의 실
|
|
|
유아교육사조- 포스트모던 철학적 담론과 교육
목차
1. 해체, 차연, 유령론으로 읽는 데리다
1) 유령론과 타자
2) 상호주관성으로서의 차연의 주체
3) 차연의 장으로서 교육
2. 들뢰즈의 존재론과 유목주의
1) 차이와 생성의 철학-생
|
|
|
소크라테스에서 포스트모더니즘까지 근대철학
목차
1. 서론
2. 소크라테스와 고대 철학의 기초
3. 근대철학의 형성: 데카르트에서 칸트까지
4. 헤겔과 변증법적 철학
5. 실존주의와 현상학
6. 포스트모더니즘의 등장과 특징
|
|
|
철학(포스트 모더니즘의 견해차이)
목차
1. 포스트모더니즘의 개념
2. 근대철학과 포스트모더니즘의 차이
3. 주요 포스트모더니스트 철학자들의 견해
4. 진리와 해석에 대한 포스트모더니즘의 입장
5. 포스트모더니즘에 대한 비판
|
|
|
[국문학] 포스트-모더니즘 철학
목차
1. 포스트모더니즘의 개념과 특징
2. 포스트모더니즘과 모더니즘의 차이
3. 포스트모더니즘 철학의 주요 사상가
4. 포스트모더니즘과 문학 이론
5. 포스트모더니즘 철학의 국문학적 적용
6. 결
|
|
|
교육철학 및 교육사 (비판적 교육철학, 포스트모더니즘의 교육철학)
목차
1. 비판적 교육철학
2. 포스트모더니즘의 교육철학
1. 비판적 교육철학
비판적 교육철학은 교육의 본질과 목적, 사회적 맥락을 탐구하는 중요한 분야로,
|
|
|
포스트모더니즘을 조금이나마 쉽게, 강렬하게 접근할 수 있었던 것 같다.
모든 것엔 저항해나가야 하고, 변화해가야한다. 그 저항이 인간 행복의 원천인 것이다.
참고문헌 :
철학으로 영화보기 영화로 철학하기. 김영민 저/ 1994. 철학과현실
|
|
|
철학을 정적인 학문이 아닌 동적인 것으로 파악하고자 했음을 알 수 있는 부분들을 찾아보라.
33. 니체는 “모든 가치의 전도(顚倒, Umwertung aller Werte)”를 통해 포스트모던 사상의 선구자로 평가된다. 그가 시도한 가치 전복의 예들을 찾아 보
|
|
|
철학개론, 서울대학교 출판부
윤평중(2006) 푸코와 하버마스를 넘어서, 교보문고
이진우(2003) 포스트모더니즘의 철학적 이해, 서광사
김형효(2003) 포스트모더니즘의 철학, 철학과 현실
쟈크데리다, 김보현 역(2006) 해체, 문예출판사
김상운(2007)
|
|
메뉴펼치기
