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(Exklusivismus)
3. 포괄주의(Inklusivismus)
Ⅴ. 종교다원주의의 수용
Ⅵ. 종교다원주의와 삼동윤리
Ⅶ. 종교다원주의와 포스트모던신학
Ⅷ. 종교다원주의와 가톨릭교회
1. 전통적인 입장
2. 현대적인 입장
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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포스트모던의 조건』 (서울: 민음사, 1995)
맥킨타이어, A., 이진우 역, 『덕의 상실』 (서울: 문예출판사, 1997)
비고츠키, L. S. 지음, M. Cole 외 엮음, 조희숙 외 역, 『사회 속의 정신: 고등 심리 과정의 발달』 (서울: 성원사, 1994)
, 신일철 역,『언
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포스트모더니즘 = 5
1) 다원성 = 6
2) 상대주의 = 7
2. 심리학의 영향 = 8
1) 프로이드 학파의 상담이론 = 8
2) 칼 로저스의 내담자 중심요법 = 11
(1) 인간 이해 = 11
(2) 상담의 목표 = 12
(3) 상담자의 기능과 역할 = 14
Ⅲ. 윤리의 필요성 = 21
1. 현
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모형과 정책방향
조영훈, 유럽통합과 복지국가 복지지출의 변화를 중심으로, 동의대학교사회과학부
최경구(1993), 조합주의 복지국가, 한나래
함세남(1996), 복지정책의 논점, 학문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 복지국가의 개념
Ⅲ. 복지국가의 발전
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제학회, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤이란
2. 빈곤의 순환(poverty cycle)에 대한 이유
1) 빈익빈 부익부
2) 자본주의
3) 경쟁의 불평등
4) 가족간 이전
3. 빈곤의 순환(poverty cycle) 해결방안
1) 빈곤결정의 요인 분석
2)
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6. 항존주의 교육사조
7. 재건주의 교육사조
8. 실존주의 교육이론
9. 구조주의 철학과 분석철학
10. 해석학과 하버마스의 비판이론
11. 현상학과 교육에서의 적용
12. 포스트모더니즘과 교육
13. 푸코의 훈육론
14. 구성주의와 교육
교육철학 주지교과, 피터스와 허스트 동양의 교육철학, ,항존주의,재건주의,실존주의,구조주의,해석학과 하버마스,현상학,포스트모더니즘,푸코,구성주의},
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분배 발전「선성장․후분배」론
(4) 정부주도 고도성장의 성공과 좌절
2) 한국무역의 특징
3) 문제점
(1) 수출구조의 문제점
(2) 수입구조의 문제점
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3) 최저생활비의 계측방법
2. 상대적 빈곤
1) 개념
2) 종류
3. 우리나라에서의 빈곤개념
4. 사회학적 빈곤개념
Ⅲ. 공공부조제도의 개념과 특성
1. 공공부조제도의 개념
2. 공공부조제도의 특징
Ⅳ. 결론
참고문헌
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이론적 고찰”, 단국대학교 대학원 행정학과 석사학위논문, 1995
오석홍 편, 「정책학의 주요이론」, 1993
정정길, 「정책평가」, (서울:법영사), 1997
이진주외, 「정책평가를 위한 새로운 모형」 나남출판, 1998
김영수, 「공공정책 평가론」 박영
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포스트모던 사상의 선구자로 평가된다. 그가 시도한 가치 전복의 예들을 찾아 보라. (맨 나중에 할 것)
34. 니체의 무신론의 의의를 정리하라.
35. 니체에 의하면 희랍의 “비극”은 어떻게 탄생했으며 그 의의는 무엇인가? V
36. 니체의 도덕
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