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포스트모더니즘과 제7차 특수학교 교육과정, 1999
김승국 외 - 학습장애아교육, 서울, 단국대 특수교육학연구소, 1989
김정권 - IEP 구안 실제, 서울, 도서출판 특수교육, 1992
김정권 외 - 특수교육의 새로운 동향과 특수교육과정, 대구대학교 특수
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포스트 코로나와 반도체 산업 : 코로나19로 촉발된 반도체 밸류체인 분리 위험과 한국 반도체 산업의 대응전략.\" Journal of Technology Innovation 28.4 (2020): 125-152. 1. 서론
2. 본론
2-1. 컴퓨터 관련 기술 중 본인이 선택한 기술 (1개만 선택)에 대한
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포스트 코로나 시대의 HR 방향성. saramin 기업연구소
https://www.saramin.co.kr/zf_user/hr-magazine/series-view?hr_series_idx=26&hr_idx=581
김호준(2020.08). 재택근무·수시채용…코로나19가 이끈 HR 변화는?. 이데일리 1.
서론
2.
본론
1) 인적자원개발 필요성
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포스트모더니즘, 리얼리즘』, 브랜든 테일러, 시각과 언어, 1993
『현대예술의 철학 4강』, 진중권, 철학아카데미, 2004
Art in America 6/7월호, Gregory Volk, 2005
제임스 조이스 , 『젊은 예술가의 초상』, 민음사
아이엠 코리아 http://www.amkorea.com/
독
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 브론펜브레너의 생태학적 체계이론
I. 미시체계
II. 중간체계
III. 외체계
IV. 거시체계
V. 시간체계
* 참고문헌
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특징
Ⅲ. 참여복지(노무현 참여정부 복지정책)의 구성
Ⅳ. 참여복지(노무현 참여정부 복지정책)의 목표
Ⅴ. 참여복지(노무현 참여정부 복지정책)의 국민연금법
1. 국민연금의 급여수준의 문제점
2. 국민연금기금운용위원의 가입자 참
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이론 및 현대 환경 특징에 대하여 논하시오.
7. 기업 이데올로기 및 그 특징을 논하시오.
8. 기업의 경제적․비경제적 목적에 대하여 설명하시오.
9. 기업과 정부와의 관계를 설명하시오.
10. 경영체제에 있어서 전문경영체제의 우위에
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포스트모더니즘, 인간사랑, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 데리다의 철학
Ⅲ. 데리다의 언어관
1. 언어관의 획기적 전환
2. 구조주의의 해체
3. 해체전략과 그 실천적 함의
1) 1단계
2) 2단계
Ⅳ. 데리다와 해체주의
1. 구조주의의 해체
2. 현상학
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I. 사회구성주의
II. 이야기 모호성(포스트모더니즘의 철학적 전제)
III. 인간 경험 해석(이야기를 만드는 주체)
IV. 문제의 외재화(표출화)
V. 독특한 결과
VI. 인정예식(전체 이야기를 다시 쓰기)
VIII. 재저작 대화
* 참고문헌
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1. 사회구성주의
2. 이야기 모호성(포스트모더니즘의 철학적 전제)
3. 인간 경험 해석(이야기를 만드는 주체)
4. 문제의 외재화(표출화)
5. 독특한 결과
6. 인정예식(전체 이야기를 다시 쓰기)
7. 재저작 대화
III. 치료목표
* 참고문헌
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