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사 도구로는 얻기 어려운 깊이 있는 정보이며, 유아가 자신의 말로 경험을 표현한다는 점에서 자율성과 자기표현 기회를 제공한다는 교육적 가치도 내포한다.
(2) 또한 면접법은 교사와 아동 간 유대 형성을 촉진하고, 교사가 아동의 언어·사
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사성이 있는 주제 등을 설정하게 됨
ㄴ. 여행목적지의 주제로 설정하는 경우 : 여행지의 생활특성, 고유문화, 고유음식 등을 체험하도록 설계된 프로그램
ㄷ. 대중문화의 주제 : 영화나 TV등에서의 고전적 주제와 시사성 주제
ㄹ. 역사성이 있
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표현 활동은 독서에 대한 관심과 자기 표현력을 기를 수 있다.
도서실과 정보실의 환경 개선으로 이용이 편리해졌고, 정보실의 자료 이용지도를 통하여 학습에 필요한 자료 검색 능력이 향상된다.
교실의 독서 환경 구성, 독서 우수 어린이 표
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현대적 관점이 주장하는 것을 비교 설명하시오.
2. 유아의 역할놀이와 가상놀이를 지도할 때 교사가 취할 수 있는 역할 5가지를 예를 들어 설명하시오.
3. 비지시적 놀이치료에 대해 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 놀이이론의
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언어발달
③ 정서 및 사회성의 발달
(2) 영아기 발달의 중요성
2) 유아기 발달 특성과 중요성
(1) 유아기 발달 특성
① 신체 및 운동기능발달 특성
② 인지발달 특성
③ 언어발달 특성
④ 정서발달 특성
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사하지 않는다.
계획 및
수행
- 실제로 일어나는 학대의 증상과 징후가 있는지 사정한다.
- 가족 내 폭력에 기여하는 위험요소가 무엇인지 사정한다.
- 간호사는 대상자가 자신의 감정을 말로 표현하도록 지지 및 격려를 제공한다.
- 학대가 무
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현저히 낮다. 또한 개인적이거나 이기적인 성향을 보이는 경우도 많다고 한다. 이를 심리운동 치료를 통해 활동량을 늘이고, 전반적인 사회성을 늘릴 수 있을 것으로 보인다.
(2) 교통사고 후 물리치료를 받는 아동
교통사고를 당한 후 물리치
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영향
5. 경기순환에 미치는 영향
Ⅲ. 광고의 사회적 영향
1. 광고와 윤리
2. 언어에 미치는 영향
3. 물질주의와 과소비에 미치는 영향
4. 성적소구 표현에 인한 영향
5. 스테레오타입 영향
Ⅳ.광고의 영향으로 인한 규제 필요성
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언어 외적 표현과 언어에 부수되는 표현이 말하기에서 중요한 역할을 함을 안다.
준비물
학생
교과서, 모둠 평가지
교사
교과서, 지도서, 파워포인트, 모둠 평가지
단계
(분)
교수-학습
과정
교수-학습 활동
학습
형태
학습
자료
지도상유의점
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활용하는가?
2) 놀이의 속성
3) 놀이의 기능
4) 놀이와 뇌의 발달
5) 상상 : 놀이와 창조성의 근원
6) 놀이의 특성
2. 놀이 : 현실과 판타지의 중간영역, 중간현상
3. 아동의 발달단계와 놀이유형
1) 사회적 놀이
2) 인지적 놀이
4. 놀이의
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