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사한 자신의 경험을 글로 표현해봅시다.
2. 이 친구에게 해 주고 싶은 말을 써봅시다.
3. 교과서 p.79, William Wordsworth, \'A Rainbow\'를 자신의 언어로 재구성해봅시다.
4. ‘패러디’에 도전해봅시다.
<평가 기준>
1. 동일시에 따른 읽기를 하고
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심리적 요소들은 개인의 자기 이해, 사회적 관계, 디지털 환경 속 행동 모두와 깊이 연관되어 있으며, 이를 체계적으로 이해하고 관리하는 것이 현대 사회에서 개인의 심리적 성장과 적응에 핵심적인 역할을 한다. 사이버 공간을 포함한 다양
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사 례 (경기도 청소년 상담실)
미술치료(Art Therapy)
미술치료의 정의
미술치료의 대상
미술치료의 목적
미술치료의 효과
미술치료의 근본원리
사 례 (정림사회복지관)
언어치료
언어치료의 정의
언어치료의 대상
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심리의 복합성과 다양성을 가장 충실히 설명할 수 있으며, 현대 사회에서 인간 행동과 경험을 이해하는 데 필수적인 이론적 기반이 된다고 보는 바이다.
4. 참고문헌
박주용, 심리학개론, 서울대학교출판문화원, 2025
강진령, 심리학개론, 마인
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사회를 구축할 수 있을 것이다. 이를 통해 문화적 다양성과 세대 간 차이를 긍정적인 자산으로 전환하여, 모두가 함께 성장하는 사회적 환경을 조성하는 것이 현대 사회의 중요한 과제가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한규석 저, 사회심리학의 이
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심리훈련
⑤리더쉽과 운동수행
⑥사회적 촉진과 운동수행
4) 스포츠 운동 심리학의 적용
5) 스포츠 운동 심리학의 세부 내용
2. 스포츠심리학의 당면문제와 과제
1) 한국 스포츠심리학의 당면과제
2) 현 논쟁점
3) 당면과제
PARTⅡ
스포츠심리학
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심리연구소, 2018.
박종길. \"인류 초기 예술 활동의 상징적 의미.\" 한국인류학회지, 2017.
정예진. \"아동미술의 창의성과 상상력 연구.\" 어린이문화연구소, 2019.
이은주. \"예술 표현의 자유와 그 한계에 대한 고찰.\" 예술과 사회학회, 2021. 1.
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: 소속감과 애정 욕구(Belongingness and Love Needs)
4) 4단계 : 존경욕구(Esteem Needs)
5) 5단계 : 자아실현욕구(Self-Actualization Needs)
4. 매슬로우 동기위계설의 가정
5. 욕구의 특성
6. 매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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현명호, 유제민 공역 2001 상담 및 심리치료의 통합적 접근. 시그마프레스
5.김정규 저 1995 게슈탈트 심리치료 ,학지사 I 치료자 역할
치료자의 태도
II 심리치료 기법
욕구와 감정 자각
신체 자각
환경자각
언어자각
책
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표현하는 교사나, 좌절했을 때 이를 이겨내는 교사의 모습을 본 아동들은 비슷한 상황에 처했을 때 그러한 방법으로 대처하는 경향이 더 커지게 된다. 따라서 교사는 하루일과에서 진행되는 활동들을 통해 비공식적으로 정서표현의 모델을
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