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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심
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말하기 불안을 감소시킬 수 있는 학습 방법으로 소집단 학습이 유용함을 알 수 있다.
10. 마무리지며
국어 교육의 궁극적인 목표는 어린이들에게 사고를 언어로 표현하고, 또 언어를 통해 사고를 이해하는 고등정신기능을 신장시켜 주는 것이
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표현까지 기록해 주므로 사회복지사가 클라이언트와의 상호작용과 정상의 문제를 파악할 수 있게 해 주어 최근에 면접기술의 향상을 위한 지도 감독 시 많이 사용된다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치
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현대소설의 전개와 환상성, 국어국문학회
▷ 마르트 로베르 외 2명(1999), 기원의 소설, 소설의 기원, 문학과지성사
▷ 윤충의(2003), 소설의 언어적 표현기술, 안양대학교 인문과학연구소
▷ 임경순(1998), 소설의 담론윤리적 특성에 대한 연구, 한
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심
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심리학 인간의 이해, 정민사, 2002
권육상, 인간행동과 사회환경, 유풍출판사, 2001
김현택 외, 현대 심리학 이해, 학지사, 2003
김영환 외, 교양심리학, 시그마프레스, 2003
김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
이인정 외, 인간행동과 사회환경,
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좌절과 지지
3. 저항의 수용
II. 게슈탈트 상담의 기법
1. 욕구와 감정 알아차림
2. 신체 알아차림
3. 환경 알아차림
4. 언어 표현 바꾸기
5. 과장하기
6. 반대로 하기
7. 머물러 있기
8. 빈 의자 기법
9. 실험
10. 직면
* 참고문헌
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심리사회 발달이론
3. kohlberg 의 도덕성 발달단계
Ⅳ. Piaget 에 대한 Vygotsky 의 대안
1. 언어의 역할과 사적 언어
2. 보조된 학습
3. 근접 발달 지역
Ⅴ. 언어 발달
1.언어 학습 과정
2. 언어 획득 과정의 단
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언어와 비언어 요소 포함)
2) 김소희 셰프
(1) 특성
(2) 장단점(언어와 비언어 요소 포함)
3) 두 인물의 스피치 비교
(1) 스피치 비교
(2) 개선방안
4. 원활한 스피치커뮤니케이션 방안
1) 양보다 질이 중요하다
2) 말이나 글
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사, 2020.
박민수, 『현대 아동 놀이 문화 연구』, 서울: 교육과학사, 2018.
이재훈, 『디지털 시대의 아동 놀이』, 부산: 부산대학교 출판부, 2019.
정소연, 『놀이치료와 아동심리』, 서울: 시그마프레스, 2021.
최은경, 『유아 놀이 활성화 방안 연
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