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특성이나 내적 상태를 고려하여 알맞은 기법을 적시에 사용해야 한다.
4)장기치료 연구 부족
-게.치료는 잠재적 가능성이 대단히 높지만 일부 뛰어난 치료가들의 기지와 순발력에 지나치게 의존해온 경향이 있다. 워크숍이나 치료시범에서 멋
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특성을 찾아내고, 발달의 5단계를 생각하여 단계에 맞는 적절한 교구를 통한 학습을 강조한 것이다.
이렇듯 몬테소리는 아동의 자유로운 교구선택, 반복 연습이 중요하다고 하였으며 감각 기능의 발달이 지적 발달, 정신 발달에 중요하다고
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개념
2. 노인의 여가활동의 중요성
3. 자원봉사의 의의와 특성
1)자원봉사의 개념 및 특성
2)자원봉사의 의의
Ⅲ. 노인문제의 해결방안으로서의 자원봉사활동
1. 노인 자원봉사활동의 의의
2. 노인 자원봉사활동의 필요성
3. 노인 자원
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발전과정
(3) 기원설
(4) 형식
(5) 내용
(6) 종류
(7) 의의
4) 패관문학
(1) 정의
(2) 특징
3. 조선시대
1) 악장
(1) 개념
(2) 형성 및 전개
(3) 내용
(4) 작자의 계층
(5) 가치
2) 가사
(1) 정의
(2)
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개념에 대한 비판과 ぢ심려っ(Sorge) 구조의 발견
3) 현상학적 해석의 방법
4) 해석학적 현상학의 특성
5) Husserl과 Heidegger의 관계: 양자 사이의 대화의 필요성
4. Husserl, Heidegger와 Gadamer의 해석학
1) Husserl과 Heidegger의 영향과 Gadamer의 해석학
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놀이 물활론
가역적 사고
추상적 사고
대상영속성
자기중심성
자아중심성 극복
연역적 추론
대상영속 확립
동일성
탈중심화
비가역적 사고
보상성
체계적 사고능력
역조작
감각 : 자기와 환경의 구분
전조 : 언어사용
구체 : 현실인지 도덕판
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개념
3.평생교육의 유형 및 특징
4.평생교육의 목표
5.평생교육의 필요성
6.평생교육의 주요 경향 및 정책적 시사점
7.평생교육의 문제점
8.평생교육의 발전 방향과 과제
9.평생교육에 대한 종합적 고찰
10.참고 자료
Ⅱ. 피아제(Piaget)의
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개념의 붕괴, 지방자치단체의 역량강화 등이 바로 그런 경향의 몇 가지 예이다. 미래학자 토플러(Toffler)는 벌써부터 이러한 경향을 예고하면서, 이를 '탈표준화 시대'라고 명명한 바 있다. 여가의 변천사
1. 서양의 여가
1) 고대의 여가
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개념
2) 리더십의 정의
3) 리더십의 구성요소
4) 리더십의 유형
5) 리더의 요건
6) 리더십 개념과 혼동되는 유사개념
Ⅱ. 리더십의 종류(선생님과 관련하여)
1) 배려 리더십
2) 경청리더십
3) 부모와 리더십
Ⅲ. 참고문
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몬테소리 유아교육의 수업
1. 수업의 특성
2. 교구의 특성
3. 수행평가
Ⅸ. 몬테소리 유아교육의 비판
Ⅹ. 몬테소리 유아교육 관련 제언
1. 기본적인 운동
2. 사교적인 행동
3. 환경에의 배려
4. 자기에의 배려
?. 결론
참고문헌
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