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풍선을 바닥에 떨어뜨리지 않고 반복적으로 칠 수 있고 친구와 함께 풍선을 주고 받을 수 있다. 친구들과 함께 보자기로 공을 옮기거나 기차놀이, 줄다리기, 대문 놀이 등 다른 사람들과 함께 협동해서 하는 신체 놀이에도 적극적이고 즐겁게
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풍선을 바닥에 떨어뜨리지 않고 반복적으로 칠 수 있고 친구와 함께 풍선을 주고 받을 수 있다. 친구들과 함께 보자기로 공을 옮기거나 기차놀이, 줄다리기, 대문 놀이 등 다른 사람들과 함께 협동해서 하는 신체 놀이에도 적극적이고 즐겁게
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풍선을 바닥에 떨어뜨리지 않고 반복적으로 칠 수 있고 친구와 함께 풍선을 주고 받을 수 있다. 친구들과 함께 보자기로 공을 옮기거나 기차놀이, 줄다리기, 대문 놀이 등 다른 사람들과 함께 협동해서 하는 신체 놀이에도 적극적이고 즐겁게
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수 있었다. 사이좋게 지내며 서로 양보하고 배려하는 행동들을 자유선택 놀이시 자연스럽게 실천해 볼 수 있도록 유도해야겠다.
출결사항
및 결석사유
현원
출석
결석
결석원아 및
사유
* 황해민 (가정보육)
* 안유하 (가정보육)
17
15
2
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놀이
【게임】
물총으로 넘어뜨리기
매미잡기 부채로 멀리보내기
비치볼 전달하기
스펀지 물 옮기기
파리와 모기를 잡아요
수박씨 붙이기 물 풍선 나르기
‘여름’프로젝트
목 표
여름철 날씨의 변화를 알아보고 계절에 맞는 음식, 물건, 놀
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놀이
다양한 색깔의 손수건이나 천을 준비한다. 엄마가 최대한 수건을 넓게 펴서 아이에게로 떨어트린다. 펄럭이며 덜어지는 수건은 바닥에 닿기 전에 아이가 잡도록 해준다. 손수건대신 풍선을 사용해도 좋은데, 처음에는 아이가 바로 잡을
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놀이하던 00이는 교사에게 “선생님 이거 봐봐요 00이가 만들었어요”라고 말한다. 교사가 “00아 뭘 만든거야?” 하고 묻자 “이건 비행기고 이건 탱크에요”라고 말한다. 00이는 몰펀으로 만든 비행기를 들어 날아가는 흉내를 내어 :비행기가
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놀이하던 00이는 교사에게 “선생님 이거 봐봐요 00이가 만들었어요”라고 말한다. 교사가 “00아 뭘 만든거야?” 하고 묻자 “이건 비행기고 이건 탱크에요”라고 말한다. 00이는 몰펀으로 만든 비행기를 들어 날아가는 흉내를 내어 :비행기가
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놀이를 좋아해서 교사가 사회자 역할을 맡아서 ‘노래자랑’ 방송 놀이를 주도하였다. 유아들이 역할 인형을 하나씩 들고 서로 노래, 춤등 장기자랑을 보여준다면서 놀이에 참여하였다.
예술경험
oo이는 왼 손에 빨간색, 파란색, 하얀색, 노란
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놀이를 좋아해서 교사가 사회자 역할을 맡아서 ‘노래자랑’ 방송 놀이를 주도하였다. 유아들이 역할 인형을 하나씩 들고 서로 노래, 춤등 장기자랑을 보여준다면서 놀이에 참여하였다.
예술경험
oo이는 왼 손에 빨간색, 파란색, 하얀색, 노란
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