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놀이에 잘 참여하고 또래들과 놀이할 때 즐거움을 느끼고 잘 어울려 놀이하기도 하지만 종종 상대방이 속상함을 느낄 수 있는 언행이나 행동을 하기도 해서 갈등이 일어나기도 한다.
예술경험
원을 여러 개 그린 후 도형을 보고 연상되는 그
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놀이보다는 앉아서 하는 쌓기놀이나 블록놀이를 주로 한다. 놀이터에서 시소와 미끄럼틀을 즐겨 타고, 양팔을 벌리고 중심을 잡으며 선을 따라 빠르게 걸을 수 있다. 풍선을 쫓으며 공중으로 쳐서 올리고 받을 수 있다.
의사소통
동요, 동시,
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자석으로 만들 수 있다.
사회관계
자신의 가족을 아끼고 소중히 여기며 가족에 대한 사랑을 표현한다. 먼저 친구들에게 다가가 친밀감을 표현하며 사이좋게 놀이할수 있으며 자신의 다양한 감정을 상황에 맞게 적절하게 표현한다.
예술경험
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자석으로 만들 수 있다.
사회관계
자신의 가족을 아끼고 소중히 여기며 가족에 대한 사랑을 표현한다. 먼저 친구들에게 다가가 친밀감을 표현하며 사이좋게 놀이할수 있으며 자신의 다양한 감정을 상황에 맞게 적절하게 표현한다.
예술경험
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풍선을 주자 양손으로 잡고 흔들더니 바닥에 던진다. 스프링 놀잇감 위에 올라타 놀잇감을 열심히 흔든다. 선생님이 “잘하네” 하고 격려하자 OO는 더 힘차게 흔들어 땀을 흠뻑 흘리며 탄다.
사회관계
블록 놀이를 하면서 종이블록을 쌓던 중
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풍선을 주자 양손으로 잡고 흔들더니 바닥에 던진다. 스프링 놀잇감 위에 올라타 놀잇감을 열심히 흔든다. 선생님이 “잘하네” 하고 격려하자 OO는 더 힘차게 흔들어 땀을 흠뻑 흘리며 탄다.
사회관계
블록 놀이를 하면서 종이블록을 쌓던 중
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풍선을 주자 양손으로 잡고 흔들더니 바닥에 던진다. 스프링 놀잇감 위에 올라타 놀잇감을 열심히 흔든다. 선생님이 “잘하네” 하고 격려하자 OO는 더 힘차게 흔들어 땀을 흠뻑 흘리며 탄다.
사회관계
블록 놀이를 하면서 종이블록을 쌓던 중
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놀이 / 우리는 키위반 친구
신체
표현
활동
신체활동
선생님 안녕하세요? / 풍선치기
게임
놀잇감의 위치를 알아요
요 리
현장체험
실외활동
<일상생활>무엇이 있을까? / <실외활동> 폴짝폴짝 쑥! 쑥! / <전통놀이> 그림자 놀이
대
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놀이
우리 나라 춤
1. 4세 : 우리 나라 “탈”
- 우리 나라 “탈“에서 달성할 수 있었던 표현 생활의 내용
우리 나라 전통예술에 관심을 가진다.
여러 가지 재료와 도구를 활용하여 자유롭게 그려본다.
다른 사람의 생각이나 표현에 관심을
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놀이터에서 놀때 놀이의 규칙을 알며, 자신의 신체를 인식해보며 놀이한다. 친구의 도움을 받아 바퀴벌레를 그림으로 표현하고 채색활동에 적극적으로 참여한다. OO반에서 했던 다양한 놀이와 활동을 회상하면서 자신의 생각을 다양한 단어
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