|
프랑스 혁명」, 배영수 편저, 『서양사강의』, 한울 아카데미, 1992.
▷ 로제 샤르띠에 著, 백인호 역, 『프랑스혁명의 문화적 기원』, 일월서각, 1998. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교회와 국가의 동거 : 앙시앙레짐
Ⅲ. 혁명의 교회개혁과 비기독교
|
|
|
프랑스 문화와 프랑스어 어휘, 만남, 2000
김언자 외 10인, 프랑스 문화 사전, 한국 불어 교육 연구회, 서울 : 어문학사, 1999
김방한, 언어학의 이해, (주)민음사, 2003
박윤환, 프랑스 언어학의 이해, 조선대학교 출판부, 2000
한선혜, 자국어 능력 배
|
|
|
프랑스를 아십니까?, 프랑스 문화 연구회, 서울 : 어문학사, 1998
교육부 / 지표로 본 프랑스 교육, 1998
임영희 / 프랑스 교육 - 교육제도와 페다고지(Pdagogie)차원
전라남도교육청 / ICT활용 학교교육 활성화 계획, 2003
정기수 / 어떻게 교육을 하는
|
|
|
프랑스 문화 연구회, 『프랑스 문화와 사회』, 어문학사, 2000.
LECLERC Annette et alii, Les in galit s sociales de sant , Paris, INSERM - La D couverte, 2000.
MARUANI Margaret, Les nouvelles fronti res de l'in galit . Hommes et femmes sur le march du travail, La D couverte, coll. Recherches , 1998;
|
|
|
프랑스 문화와 프랑스어 어휘, 도서출판 만남
송기형(1999), 불어 사용법 연구, 교육 한글, 제11·12호
원윤수, 프랑스어 문화권의 이해, 서울대학교 출판부
안근종(2000), 프랑스의 국어 수호 정책 - 법제화와 그 이면, 진정한 세계화의 모색 : 불어
|
|
|
문화적 변화를 겪고 있다. 인사 관리에 대한 통제권이 그들의 주된 관심사이다. 그럼에도 불구하고, 당분간은 법적인 장애물과 재정적 제한 속에서 이들은 자유로이 관리의 혁명을 추진하는 데 한계를 느끼고 있다.
제 7 절 결 론
프랑스의 행
|
|
|
프랑스 문학사」, 1953, 일조각 김붕구 외
3.「보들레르 시전집, 」, 1995, 민음사 박은수 옮김 1. 머리말 - 두 편의 시를 고르게 된 이유.
2. 롱사르의 “내 손이 활짝 핀 이 꽃으로…” 와 보들레르의 〈너무 쾌활한 여인에게〉
3. 두 시의 시
|
|
|
문화
권삼윤 : 2005 / 이탈리아 지중해의 바람과 햇살 속을 거닐다, 푸른숲
김재덕 역 : 2000 / 가자 세계로-프랑스, 서울문화사
김양선 옮김 : 2001 / 일본인의 생활, 혜안
문수재·손경희 공저 : 2000 / 식생활과 문화
맛시모 몬타나리 / 유럽의 음식문
|
|
|
문화적으로 상이한 집단이 똑같은 사물을 공유하고 있다고 해도, 그것은 그들 각자의 문화적, 심성적 구조에 따라 다르게 받아들여진다. 그리고 다른 방식으로 그들을 변화시킨다. 이러한 관점에서 샤르띠에의 접근법 즉, 프랑스 혁명의 기원
|
|
|
불만이 결집되어 신자유주의 체제로 복귀하려는 마크롱 정부에 대한 ‘민중봉기’적 성격이 짙다고 여김 1. 프랑스의 지정학적 환경
2. 역사적ㆍ사회문화적 환경
3. 최근의 경제적 환경
4. 마크롱의 경제개혁과 하층시민의 반발
|
|
메뉴펼치기
