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프로그래밍, 이한수저 한빛미디어.
[4] XML 시작하기 에릭 레이, 한빛미디어
[5] http://www.w3.org/XML/schema 1. 연구개발의 필요성
2. 연구개발의 목표 (spec)
3. 연구개발의 내용 및 범위
4. 연구개발 추진 상세 일정
5. 연구개발의 결과물
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정리
및
평가
학습
내용
정리
및
평가
▷ 활동3게임의 결과에 대한 적절한 강화하기(강화물제공, 칭찬)
▷ 본시수업내용 확인하기
▶ 강화물 받고, ‘감사합니다.’라고 말하기
▶ 교사의 질문에 답하기
ex) 과일가게에서는 무엇을 살 수 있
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정리하기
T: 우리가 실천할 수 있는 가장 쉬운 인터넷 예절이 무엇일까요?
T: 네. 선생님이 인터넷에서 잘못 사용되고 있는 언어들을 찾아왔어요. 바른 말 사용하기부터 실천하면서 내가 다짐했던 것을 기억하면서 인터넷 예절을 지키는 멋진
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ppt, 자료, 용구 등)는 양과 질에서 적절히 준비되었는가?
O
29
전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?
O
30
교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?
O
정리 및
평가활동
31
학습내용을 요약, 정리시키고 있는가?
O
3
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C++ 6.0
- DBMS MS-SQL
9. 성능 시험 방법
각 상황별 시나리오에 따른 시뮬레이션 실시 및 check, 예기치 못한 상황발생시 신뢰성 평가
10. 문서화
각 시스템별 정의 및 요구분석 사항에 따른 해결방법 제시, 자료사전 및 소단위 명세서
작성, 유지보수
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C 드라이브를 찾을 수 없습니다.?라는 메시지가 나오는 경우
10. ?GDI.EXE를 실행할 수 없습니다.?라는 메시지가 나오는 경우
?. 윈도우즈XP(WindowsXP)와 윈도우즈98(Windows98)의 비교
1. 안정된 시스템
2. 강력해진 PnP
3. 네트워크 운영체제
4. 새로
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ppt
○ 타이머
◇ 시간이 늘어 지지 않도록 유의한다.
○ppt
○ 타이머◇타이머를 보여주며, 시간을 확인한다.
○학습지
마무리
정리
▶ 내용정리 확인
T: 오늘 무엇에 대해 배웠었죠?
▶ 다음 차시 예고
T: 다음 시간에는 하나의 낱말이 지니고
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C&C·86∼90년)에 이어, 내용(Contents)이란 C를 추가하는 3C 작업이 한창이다.y
Ⅷ. 결론
\"평가할 수 없으면 관리할 수 없다\"라는 Peter Drucker의 지적처럼 정보기술 관리에 있어서 정보기술의 효과성 평가(evaluation of IT effectiveness)는 정보기술의 성공
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언어가 서로를 보완하면서 지금보다 더 다양하고 동적인 컨텐츠를 제공할 것이라는 것이다. HTML은 계속해서 웹 페이지의 모양을 더욱 좋게 만드는 쪽으로 발전할 것이다.
6. 참고문헌
이강찬, \"SGML vs. XML“,
이강찬, “ XML and it\'s future \",
i-biz
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언어생활에서 가장 영향을 미치는 것은?
① 책
② TV
③ 친구
④ 가족
①
②
③
④
⑤
3
13
8
8
2 ◀ 교재관 ▶
◁ 단원의 개관 ▷
◁ 단원 학습 목표 ▷
◀ 학생관 ▶
◀ 지도관 ▶
◀ 단원 지도 계획 ▶
◀ 본시 지도 계획 ▶
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