|
조사(일반인구 조사방법과 표적인구 조사방법)
델파이(delphi)기법
관찰법
심층 면접법
직접 경험법
지역사회 공개토론(공청회 등) 1. 사회복지프로그램의 개념
2. 사회복지프로그램 개발의 과정
3. 사회복지 프로포절 작성
|
|
|
프로포절 작성기법
1) 표지 : 기관 현황 및 프로그램 개괄적 소개
2) 욕구분석 : 프로그램 대상과 문제 정의
3) 프로그램 설명 : 목적 및 목표, 프로그램의 형성기반, 서비스 전달계획
4) 평가계획
5) 예산신청 사회복지 프로그램 개발과 평가
|
|
|
프로포절 작성기법
1) 표지 : 기관 현황 및 프로그램 개괄적 소개
2) 욕구분석 : 프로그램 대상과 문제 정의
3) 프로그램 설명 : 목적 및 목표, 프로그램의 형성기반, 서비스 전달계획
4) 평가계획
5) 예산신청 지역사회복지 프로그램 개발과
|
|
|
개인역량개발
1. 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2. 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3. 직능별 전문가 과정
4. 전문기술교육산업체에 의한 현장체험
5. 교육훈련-자격증-일의 연계
Ⅳ. 기업교육 예절교육프로그램개발
참고문헌
|
|
|
프로포절 작성기법
1) 표지 : 기관 현황 및 프로그램 개괄적 소개
2) 욕구분석 : 프로그램 대상과 문제 정의
3) 프로그램 설명 : 목적 및 목표, 프로그램의 형성기반, 서비스 전달계획
4) 평가계획
5) 예산신청 사회복지 프로그램 개발과 평가
|
|
|
Ⅰ. 연구계획서 개관
연구계획서의 역할 / 중요성
연구계획서의 평가기준
연구계획서의 종류별 구성요소
Ⅱ. 연구계획서의 작성요령
연구제목 진술요령
목차
서론
이론적 배경
연구의 방법
부록
|
|
|
창의력
Ⅵ. 특별활동교육과정의 사례(창의성증진프로그램)
1. 개요
2. 적용
3. 효과
Ⅶ. 특별활동교육과정의 평가
1. 특별활동 평가의 특징
2. 특별활동 평가의 방법과 절차
Ⅷ. 특별활동교육과정의 방법
참고문헌
|
|
|
프로그램 진행시 역할극시 바로 진행하지 못하고 중간에 의자와 책상을 옮겨야 하는 번거러운 상황이 있었었다. Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대
|
|
|
프로그램개발과 평가에 대한 중요성을 듣게되는 데, 학부에 들어 온 2학년 때 혹은 그 이전부터 학부 선배들과 이러한 부분들을 이야기하고 소통할 수 있는 장이 더 활성화 되고 마련되면 좋겠습니다.
타 학교 사회복지학과 학생들과 교류가
|
|
|
행정적, 정책적 진단
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 직장(남성)에 대한 비만관리 교육 한 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
