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프로그램」 김숙령, 송영란 교육아카데미 P181~205 참조
참고자료
ㆍ「복음주의 기독교 교육론」 베르너 c. 그랜도르
ㆍ「활동중심 유아 기독교 교육프로그램」 김숙령, 송영란 교육아카데미
ㆍ「21C 영적 흐름과 한국교회의 기초화 교육」이희
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C.Wilkinson (Ed.), Communicating in the classroom, New York: Academic Press, 1982.
17. Gebhard, J., G., Some suggestions for the EFL conversation class, Forum 20,1982.
18. Jack C. Richards and Theadore S. Rodgers, Approaches and Methods in Language teaching: Cambridge University Press, 1986.
19. Kr
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프로그램 총론』, 자원봉사프로그램 백과 제1권, 한국사회복 지협의회.
주성수, 1999a. 『시민사회와 제3섹터』한양대 출판부.
주성수, 1999b. 『정부와 제3섹터 파트너십』, 한양대 출판부.
주성수, 1999c. 『공동생산과 자원봉사』, 한양대 출판부
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프로그램 연구, 국회 도서관보. 21(6), 11.
(1983), 단계별『정독독서』 목록 연구. 도서관학(강남대학 도서관학과), 1. 64-66.
김효정(1992), 인표 어린이 도서관 사서 Workshop 참관기. 도서관문화, 33(1). 37-43.
(1977), 독서과학의 발전과 독서교육, 문리대
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이형득 외 공저 형설출판사 1994
8. 세계철학대사전 교육출판공사 1980
9. 집단 카운슬링, 제임스 C. 한슨 외, 김현숙 옮김 민지사 1989 1. 정의
2. 이론의 특성
3. 게스탈트 학파의 이론의 발전
4. 게스탈트 의 심리치로
5. 간호학적 접근
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C. 종합적 사회보장제도로서의 신명기 법전
D. 분열왕국 시대 이후의 사회보장제도의 총체적 몰락
E. 하나님의 의도적인 사회보장 및 거룩한 백성들의 나눔의 행위로서의 구약
III. 자원봉사의 신약적 배경과 원리
A. 가난한 이와 자신을
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프로그램 운영방안. 한국교육개발 원 연구보고서
이상희, 이군현, 조석희(1997) 영재교육 체제 구축을 위한 영재교육 진흥 특별법의 구체화 방향. 21C 영재 육성을 위한 정책 토론회 발표논문
조석희, 박경숙, 김흥원, 김명숙, 윤지숙(1996) 영재교
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C. (edt.) Baltimore. Paul H. Briikes.
Brummelhuis, Han ten(1994), 「Do We Need a Thai Theory of Prostitution?」, Paper to be discussed at the workshop "Thai Categories of Sexuality" Chiang Mai.
Federal Provincial Territorial Working Group on Prostitution(1998), 「Report and Recommendations in Respe
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메서드
public String getnum1() {
return new Integer(num1).toString();
}
public String getnum2() {
return new Integer(num2).toString();
}
public String getoperator() {
return operator;
}
public String getresult() {
return new Integer(result).toString();
}
} - JSP 화일 소스
- BEANS 화일
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C 스포츠관광
▶ <일제강점기 도시사회상> (일지사, 1996년) 목 차
Ⅰ. 서 론 ------------------------------------------- 3
Ⅱ. 본 론
ⅰ) 매춘의 정의 ------------------------------------ 4
ⅱ) 우리 나라 매춘의 역사적 배경 ---------------
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