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개관과 발달
2. 주요 개념들
3. 게슈탈트 치료의 이론
4. 게슈탈트 심리치료의 목표
5. 게슈탈트 심리 치료의 치료자의 역할
6. 게슈탈트의 치료 기법들
7. 요약 및 평가
참고문헌
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발이 되어준 막내딸 안나 프로이트가 정신분석학자가 되어 대를 이은 사연, 종교와 전쟁이 갖는 의미 등 정신분석학 그 자체보다 서구 지성사의 거장인 프로이트의 지적 세계 전반을 살펴보고 있다.
이 책의 지은이는 정신분석학자나 심리학
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프로이드와 에릭 에릭슨의 이론이 인간의 심리적 발달에 대해 제공하는 독특하고 상호 보완적인 통찰을 탐구했습니다. 프로이드의 정신분석 이론과 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간 성격의 형성과 발달에 대한 근본적인 질문에 다양
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상담
5. 정신분석학적 상담
6. 행동과학적 상담
7. 상호제지이론
8. 개인 개념 구성체적 상담
9. 합리적, 정서적 상담
10. 애들러 개인심리학적 상담
11. 팰스의 형태주의적 접근
12. 밸네의 의사거래분석
13. 글래져 현실치료적 접근
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정신분석의 피동적인 인간관, 예술관과 비교된다.
여섯째, 정신분석 이론의 주장과는 달리 관객은 단지 극중 인물들에게 주어진 상황에 자신을 몰입시켜 그들과 동일시하기보다는, 한발자국 떨어진 상태에서 그들이 얘기하는 내러티브 구조
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파토스(pathos)의 감정과 로고스(logos)의 이지적인 힘이 상반되는 두 가지 인간의 성질이 압축된 것으로 해석했던 것이다. 1.해석의 의미
2.해석학의 성립
3.도상해석학
4.구조분석학
5.기호학적 해석
6.정신분석학적 해석
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발의된다.
참고문헌
노안영 외(2003). 성격심리학. 학지사.
김춘경(2006). 아들러 학생상담. 학지사.
김필진(2007). 아들러의 사회적 관심과 상담. 성원사.
이재창 외(2009). 성격심리학. 태영출판사.
노안영 외(2005). 아들러상담이론과 실제. 학지사.
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발달의 이해, 학지사
김영채 역(2004) 학습심리학, 박영사
Robert M., Liebert 외, 조현춘 외 2인 역(2007) 성격심리학, 시그마프레스
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대 교육학과 1학년 인간행동과 사회
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발달의 이해, 학지사
김영채 역(2004) 학습심리학, 박영사
Robert M., Liebert 외, 조현춘 외 2인 역(2007) 성격심리학, 시그마프레스
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대 교육학과 1학년 인간행동과 사회
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치료
5. 행동적?인지적?발달적 미술치료
1) 인지
2) 발달
Ⅳ. 미술치료의 발달
1. 진단적 기능
Ⅴ. 미술치료의 기능
2. 치료적 기능
Ⅵ. 미술치료의 물리적 환경
Ⅶ. 미술치료의 사례
1. 치료 계획
2. 치료 과정 및 임상적 평가
1) 첫
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