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프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주는 영향에 대해 관심을 가진 반면, 에릭슨은 아동의 자아가 형성되는 심리역사적(psychohistorical) 환경을 강조했다.
③ 에릭슨의 자아발달에 관한 이론은 전 생애를 총망라하고 있다. 반면 프로이드는
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치료를 위한 연구에 적용했다. 그는 40여년간에 걸쳐 자유연상의 방법으로 무의식을 탐구했고 최초로 포괄적인 성격이론을 발전시킨 이론가였다. Freud는 무의식 세계를 세인에게 알리고 그의 존재를 인정했다는 면에서 정신세계의 새로운 지
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심리치료
1) Art Therapy(미술 치료)
2) Logo Therapy(의미요법)
3) Cognitive Thrapy(인지치료)
4) Neuro-LINGUISTIC PROGRAMMING(신경언어 프로그래밍)
5) Strategic Therapy(전략 치료)
7. 아들러의 이론과 심리치료의 사회복지적 함의
8.
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정신세계를 하나의 명료한 모델로 표현하였다.
6) 인간의 성격 발달을 이해하기 위한 발달 과정을 제시함으로써 인간을 전생애적으로 보도록 하는 계기를 마련했다.
7) 인간의 정신세계를 분석함으로써 신경증을 비롯한 정신병의 치료와 예
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정신세계를 하나의 명료한 모델로 표현하였다.
6) 인간의 성격 발달을 이해하기 위한 발달 과정을 제시함으로써 인간을 전생애적으로 보도록 하는 계기를 마련했다.
7) 인간의 정신세계를 분석함으로써 신경증을 비롯한 정신병의 치료와 예
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많은 도움을 주었다고 본다. 1. 인간관
1)인간에 대한 기본가정
2)성격의 구조적 개념
3)성격의 발달
2. 정신병리
1) 불안
2) 자아 방어기제
3) 이상성격의 형성
3. 상담의 목표 및 기법
4. 정신분석 이론에 대한 나의 생각
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프로이드는 결국 자신이 속한 사회의 여성에 대한 편견을 극복하지 못하였다는 점을 비판받았다.
셋째, 무엇보다 강한 비판은 과학성에 대한 비판이다. 정신병리를 가진 성인들의 기억이나 환상, 혹은 꿈을 통해 보편적인 아동발달 이론을
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발달과정을 가지며 성적 혹은 공격적 추동과 무관한 고유한 활동력을 지닌 적응기관으로 본다. 치료적인 면에서 이들은 내담자의 자율성을 키우도록 돕는 상담자의 역할을 강조한다.
대상관계 이론(object relation theories)은 고전적 정신분석의
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Freud이론의 한계
Ⅱ. 에릭슨의 심리 사회 이론
1. 심리사회성격이론의 개요
2. 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
3. 에릭 에릭슨의 생애
4. 주요개념
(1) 자아
(2) 자아정체감
(3) 점성원칙
(4) 심리사회적 자아발달
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치료자에 대해 클라이언트가 가지는 특정 인물에 대한 감정과 사고를 분석함으로써 통찰력을 갖도록 돕는 전이(transference)가 있다.
VIII. 프로이드의 이론에 대한 평가
인간의 심리 내적인 이해가 거의 없었던 시기에 프로이드의 인간 발달에
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