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발달심리학 -아동발달』. 중앙적성 출판부. 2010
강문희 외, 가족상담 및 심리치료, 신정, 2011
윤순임 외(2005). 정신분석치료. 현대상담심리치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사 1.서론
2.정신분석이론의 전제와 주요 개념
2-1.성격의 구조
2
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프로이트의 대결」, 에쎄, 2016
황인자, 「정신분석학의 프로이드 & 개인심리학의 아들러 이론 분석」, 올리, 2016
이형득, 「상담의 이론적 접근」, 형설출판사, 2005
박성연,이은경, 「아동발달」, 교문사, 2023
황희숙 외, 「아동발달의 이해와 교
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프로이트}, 최창호 역, 웅진지식하우스, 2007.
※ A4용지 편집 사용 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
1)구강기(oral stage 0～2세)
2)항문기(anal stage 2～3세)
3)남근기(phallic stage 3～5세)
4)잠복기(latent stage 6～12세)
5)성기
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심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석이론
I. 프로이드(Freud)의 정신분석이론
1. 성격의 구조
2. 심리성적 발달단계
1)
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분석적 상담이론
1. 기본개념
1) 인간관
2) 성격구조
3) 성격발달
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 성기기
4) 방어기제
2. 상담과정
1) 상담목표
2) 상담자의 기능과 역할
3) 내담자가 겪는 경험
4) 치료
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이론적 배경
1. 초기 성격모델
1) 무의식
2) 전의식
3) 의식
2. 성격 구조
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 본능
1) 삶의 본능
2) 죽음의 본능
4. 심리성적 이론
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
5. 꿈
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발생적 인식론과 교육」, 교육과학사, 2006
박광호 역/프로이트 급진주의/종로서적/2004
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
함희준 역/프로이트 심리학의 기본이론/배재서관/2009 행동발달에
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이론, 전 생애를 통한 인간행동의 발달에 관심을 갖게 함, 클라이언트에게 영향을 미치는 중요한 타자들의 역할에 주목하도록 함, 청소년기 자아정체감 확립의 중요성 강조
- Jung의 분석심리학이론: 무의식의 본질에 주된 관심을 두면서 성격
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이론은 사회적 경험을 통해서 이루어진 자아의 분석을 기반으로 하여 형성된 이론임을 의미하는 것이기도 하다.
②프로이드는 모든 행동의 동기는 리비도(libido)에 의해서 결정된다고 보고 성격발달에서 생물적 성적 요인을 중요시한 반면,
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 성격이론
A. 정신분석이론
I. 의식수준
1) 무의식
2) 의식
3) 전의식
II. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
III. 심리성적 발달단
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