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프로이트의 이론은 경험적 증거에 기반하지 않고 그의 임상 경험과 추측에 기반하기 때문에 과학적 근거가 부족하다는 비판이 있습니다.
성 중심적 관점: 프로이트의 이론은 성적 발달에 지나치게 초점을 맞추고 있으며, 인지적, 사회적 발달
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발달(self-development)의 이론을 폈다. <그림>은 메의 위계적 욕구이다.
인본주위 이론은 정신분석학 이론처럼 사용하고 있는 개념들이 모호하고 이론을 검사해 볼 수 없으므로 비과학적이라는 비판을 받고 있다. 1. 프로이드이론
2. 에
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 정신분석이론의 주요 개념
I. 정신에너지
II. 본능
I
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4) 잠복기(6~12세)
5) 생식기(12세~성인기)
II. 상담과정
1. 상담목표
2. 상담의 기능과 역할
3. 상담자와 내담자와의 관계
III. 상담기법
1. 자유연상법
2. 해석
3. 꿈의 분석
4. 저항의 분석과 해석
5. 감정전이의 분석과 해석
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발달 (서울 : 양서원, 2004).
이인정, 최해경 공저. 인간행동과 사회환경 (서울 : 나남출판, 2005). 1. 프로이드의 원초아, 초자아, 자아에 대해 각각설명
2. 프로이드의 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 서술
참고문헌
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발달
(2) 기억의 발달
2) 사회인지발달의 미치는 요인
(1) 성숙
(2) 지능
(3) 활동
(4) 사회 문화적 영향
3. 유아기 성역할발달
1) 성역할의 개념
2) 성유형화 이론
(1) 생물사회학적 이론
(2) 정신분석이론
(3) 사
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발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 프로이드의 정신분석이론 주
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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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이론
3. 인본주의 심리학
1) 현상학적 성격이론
2) 자기실현인의 특징
4. 이상행동과 정신장애
5. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 이론
6. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교
7. 고전적 조건화의 예
1) 국방부 기상소리의 긴장감
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형성하고, 성인들은 위기가 닥쳐오면 사랑하는 사람과 가까이 있으려 하고, 노인들은 젊은이에게 의존하려 한다.) 1. 정신분석이론 - 프로이드,에릭슨
2. 학습이론
3. 인지이론 - 피아제,콜버그
4. 동기이론
5.동물 생태학적 이론
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