|
[정신분석이론] 프로이드와 에릭슨의 이론(성격발달단계) - 프로이드의 심리성적발달단계(심리성적이론), 에릭슨의 심리사회적 발달단계(심리사회적이론)
목차
I. 프로이드의 이론
1. 성격의 구조
2. 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
|
|
|
발달특성을 고려함으로서, 사회복지 접근의 타당성을 제공했다는 점이라고 생각한다.
참고 문헌
김기태 외(2006), 사회복지실천론, 양서원.
김진규(2004), Freud와 Erikson 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰, 장안논총 24, 장안대학교.
박아청(2006),
|
|
|
프로이드의 정신분석이론(의식수준, 성격구조, 성격발달단계, 불안과 방어기제)
목차
I. 인간관
II. 의식수준
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
III. 성격구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
IV. 성격발달단계
1. 구강기 낙천성 대 소유
|
|
|
분석해 보자면, 중학교 입학 전까지 잠시도 가만있지 못하고 떠들기를 좋아했던 나는 중학교를 입학하면서 내성적이고 수동적인 성격으로 변화되었기 때문이다.
Ⅲ. 결론
프로이드는 인간정신발달 과정에 대한 이론을 정립한 위대한 사상가
|
|
|
성격발달에 대한 관점
1. 지배형
2. 획득형
3. 회피형
4. 사회적 유능형
D. 융
I. 주요개념
1. 정신구조
2. 페르소나
3. 의식
4. 자아
5. 아니마와 아니무스
6. 그림자
7. 개인적 무의식
8. 집단적 무의식
9. 자기
10. 성격 유형
I
|
|
|
발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론
A. 프로이드의 정신분석이론
I. 프로이드의 생애
II. 프로이드의 정신분석학적 성격이론
1. 인간의 본능
2. 인간의 정신세계
1)
|
|
|
프로이드는 어린 시절의 꿈과 사고, 기억의 분석을 통해서 이루어진 이론. 원초아 중시하고, 에릭슨은 사회적 경험을 통해 이루어진 자아 분석 이론. 자아를 중시하였습니다. 또한 프로이드는 다섯 단계의 성격 발달 이론을 제시하였고, 세 단
|
|
|
프로이트 정신분석이론
1. 프로이트의 생애와 업적
2. 인간관과 정신분석이론의 특성
1) 인간관
2) 정신분석이론의 특성
3. 주요개념
1) 의식구조
2) 성격구조
3) 방어기제
4. 성격발달단계
5. 정신분석이론의 평가
1) 공헌점
|
|
|
이론이기도 하다.
인간의 발달단계, 성격의 구조 등과 같은 핵심개념은 그의 이론에서 시작된 것이라 할 수 있으며 그 외에도 정신의 무의식적 동기나 방어기제와 같은 개념의 소개 또한 정신분석이론의 성과로 볼 수 있다. 그러나 프로이드
|
|
|
정신분석이론을 보완하는 이론으로 인정됨.
②제한점 : 과학적 방법으로 연구하기 어렵다. 해석의 정확성을 측정할 방법이 없다.
10)현상태 : 정신분석 치료에 대한 실제적인 연구가 지난 30~40년 동안 엄청난 변화
→성격 발달에 있어서 대인
|
|
메뉴펼치기
