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프로이드 저, 민희식 역, 정신분석, (정민미디어)
에리히 프롬저, 최혁순 역, 프로이드와 정신분석, ( 홍신문화사)
백상창 역 프로이드 심리학 (문예출판사)
구민서 역 정신분석입문 (학원출판공사 )
김옥분. .「전생애 발달이론」, 학지사
김동
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 아들러의 개인심리학
I. 열등감과 보상
II. 우월에 대한 추구
III. 생활양식
IV. 성격유형 : 생활양식 태도
1. 지배형
2. 획득
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발달의 이해, 학지사, 2001
남미애, 청소년복지론, 양서원, 2000
송명자, 발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생물학적 발달단계 이론
2. 정신분석이론
3. 학습 이론
4. 인지 발달이론
Ⅲ. 결
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발달의 이해, 학지사, 2001
남미애, 청소년복지론, 양서원, 2000
송명자, 발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생물학적 발달단계 이론
2. 정신분석이론
3. 학습 이론
4. 인지 발달이론
Ⅲ. 결
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이론
본능적이고 역동적인 개념에 반대하고 현상학적 자기(self)에 초점을 두기 때문에 현상학적, 자기실현이론이라고 불린다. 여기서 현상학적 자기란 잘 적응하는 사람, 부적응적인 사람으로 표현된다. 성격발달의 이해를 위한 준거 틀
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이론
본능적이고 역동적인 개념에 반대하고 현상학적 자기(self)에 초점을 두기 때문에 현상학적, 자기실현이론이라고 불린다. 여기서 현상학적 자기란 잘 적응하는 사람, 부적응적인 사람으로 표현된다. 성격발달의 이해를 위한 준거 틀
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이론
본능적이고 역동적인 개념에 반대하고 현상학적 자기(self)에 초점을 두기 때문에 현상학적, 자기실현이론이라고 불린다. 여기서 현상학적 자기란 잘 적응하는 사람, 부적응적인 사람으로 표현된다. 성격발달의 이해를 위한 준거 틀
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이론
본능적이고 역동적인 개념에 반대하고 현상학적 자기(self)에 초점을 두기 때문에 현상학적, 자기실현이론이라고 불린다. 여기서 현상학적 자기란 잘 적응하는 사람, 부적응적인 사람으로 표현된다. 성격발달의 이해를 위한 준거 틀
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 이상행동이론(모델)
I. 생물학적 모델
II. 정신분석학적 모델
III. 인간중심적 모델
IV. 인지주의적 모델
V. 행동주의
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이론이라는 것을 다시금 알 수 있었고, 단순히 인간을 성적인 존재로 치부했던 프로이트의 사고방식 자체가 잘못되었기 때문에 Freud의 심리성적 발달이론이 나오게 되었다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
프로이트의 정신분석학, 저자 이천
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