|
아동발달 이론 중 프로이드의 정신분석이론에 대해 설명하시오
목차
1. 서론
2. 프로이드 정신분석이론 개요
3. 성격 구조: 이드, 자아, 초자아
4. 심리성적 발달단계
5. 각 발달단계의 특징과 갈등
6. 아동발달에 대한 정신분석이
|
|
|
심리사회 이론
2.1. 신뢰 대 불신
2.2. 자율성 대 수치심
2.3. 주도성 대 죄책감
2.4. 근면성 대 열등감
2.5. 정체감 대 역할 혼란
3. 피아제의 인지 발달 이론
3.1. 감각운동기
3.2. 전조작기
3.3. 구체적 조작기
|
|
|
심리적 갈등의 원인이라고 주장했다. 특히 그는 무의식의 역할에 주목하였다. I. 프로이드(Freud)의 인간관
II. 정신의 구조
1. 의식
2. 무의식
3. 전의식
III. 성격의 구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
IV. 성격발달
1. 구강기
2.
|
|
|
이론이 주는 시사점을 서술하시오
목차
I. 프로이드의 정신분석이론
1. 주요 개념
1) 의식수준
1/ 의식
2/ 전의식
3/ 무의식
2) 성격의 구조
1/ 본능(원초아)
2/ 자아
3/ 초자아
3) 리비도
4) 고착
2. 심리성적 발달단계
1) 구강기
|
|
|
프로이드의 이론은 무의식적 욕구와 성적 본능이 개인의 성격 구조 1. 서론
2. 프로이드의 정신분석 이론 개요
3. 에릭슨의 심리사회 이론 개요
4. 피아제의 인지 발달이론 개요
5. 아동 발달단계별 특징 비교
6. 세 이론의 공통점
|
|
|
성적인 측면만 강조하고, 왜곡될 수 있는 어릴 적 기억에 의존한다는 점에서 비판을 받기도 한다.
이러한 프로이트의 정신분석학 이론을 알지 못하고서는 인간의 행동과 성격을 이해하였다고 보기 어렵다. 무작정 이론을 받아들이기 보다는
|
|
|
생각하게 되어 갖게 되는 성격 1. 정신분석이론
1) Freud의 생애
2) 기본가정<표 9-1>
3) 주요개념
4) 성격의 구조
5) 인간의 본능
5) 불안
6) 자아의 방어기제
7) 심리성적 발달단계
8) Freud의 연구방법
9) Freud 이론의 평가
|
|
|
심리적 결정론
3. 정신분석 상담의 주요 개념
1) 자각의 수준
2) 성격의 구조
3) 본능이론
4) 성적 추동과 심리성적 발달단계
5) 불안과 방어기제
4. 청소년 지위비행에 대한 정신분석 상담 기법 적용
1)기본 상담 기법
2)주요 상담
|
|
|
발달 과정을 설명한다. 프로이드의 이론은 무의식적 욕구와 성적 충동이 아동의 성격 형성에 결정적 역할을 한다고 보며, 구체적인 성적 단계별 특징을 1. 서론
2. 프로이드 정신분석 이론 개요
3. 에릭슨 심리사회 이론 개요
4. 피아
|
|
|
. 참고자료
아동발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2014.10.21
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회 이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
메뉴펼치기
