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성격의 구조
3. 성격발달의 5단계
4. 불안
5. 자아방어기재
6. 적응의 본질
7. 행동변화의 의의
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1. 에릭슨 이론의 기본 개념
2. 자아 발달이론(8단계 이론)
Ⅲ. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교 분석
Ⅳ
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석적이론
1) 정신분석적 이론의 특성
2) 프로이트의 심리성적이론의 주요 학설
(1) 성격의 구성
(2) 성격의 구조및 개념
(3) 심리성적 발달단계
3) 프로이트의 생애
2. 폭행의 사례
1) 사례1 "매
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심리치료연구소 | 2012.11.30
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2013.10.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드 성격발달 이론 정리
가. 주요 내용
나. 인간의 의식수준
다. 성격 발달 단계
2. 프로이드 이론으로 설명할 수 있는
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심리 사회적 발달 이론에서 성격 발달 과정 중 나타나는 사회 문화적인 여러 가지 요인들의 중요성을 강조하였고, 이 이론은 프로이드가 설명하는 심리 성적 발달 단계와 비교하더라도 청소년기 이후에도 발달 과정이 계속되고 있다는 것을
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성격의 구조 (본능과 자아 초자아) 심리성적 발달단계 (구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 성기기)로 그의 이론을 체계화 하고 있다.
자아심리학 이론은 프로이드가 성격의 발달을 정신내적 갈등의 결과물로 규정한데 반하여 사회심리학적 이
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 프로이트 이론의 주요 개념
1. 정신의 수준
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 성격구조
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
II. 심리성적 발달단계를 논
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(4)초자아
2. 마음의 지향학적 모형
(1) 의 식
(2) 전의식
(3) 무의식
3. 마음의 구조적 모형
(1) 원초아
(2) 자 아
(3) 초자아
4. 성격의 발달 : 심리성적 발달단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(5) 생식기
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이론적 배경
- 발달이론을 중심으로
(1) 프로이드의 정신분석적 성격이론에 의한 접근
(2) 에릭슨의 심리-사회적 성격이론에 의한 접근
3. 사회체계적 관점과 생태학적 관점에서 본 문제점
(1) 사회체계적 관점
(2) 생태학적 관점
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발달속에서 현대의 위기를 분리해서 생각할 수 없다. 왜냐하면 전자와 후자는 서로 도우며 실제로 서로 관련되어 있기 때문이다
(에릭슨, 1968) Ⅰ. 프로이드 심리성적 발달이론
1. 기본개념
2. 성격의 구조
3. 성격발달의 5단계
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성격은 항상 유동적인 것으로 주변 환경과 교육을 통해 언제든 바뀔 수 있는 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달 곽금주(교수) 저 | 박영사 | 2015.04.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리성적발달이론
2. 나의 경험과 의견
Ⅲ. 결
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