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★Freud의 성격발달이론
1) 정의와 의미
<S. Freud의 정신분석학>
①생물학적 기제와 본능적인 충동을 기초
②성격
-본능(id) : 쾌락을 따르는 원초적 충동
-자아(ego) : 본능의 충동을 억제하고 합리적인 방법으로 쾌락을 얻
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Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰. 장안논총 Vol.21 No.1. 191-217.
오윤선(2017). 교육심리학. 서울: 창지사. I. 서론
II. 본론
1. Freud의 정신분석이론
2. Erikson의 심리사회적 발달이론
3. Freud와 Erikson의 차이점
4. 교육적인 시사점
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 머레이(Murray)의 욕구이론
I. 주요개념
1. 성격
2. 욕구이론
1) 비하욕구
2) 성취욕구
3)
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프로이드 심리학, 정민 디디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1.정신역동이론의 특징
2.프로이드 이론
1)프로이드 이론의 주요 개념
2)프로이드이론의 치료법
3)프로이드의 발달단계
3.프로이드 이
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이론을 구축하려는 노력이 있어야 할 것이다. 그리고 시간과 문화의 차이에도 불구하고 정신분석이론의 유용한 공통점과 차이점도 명확히 규명하려는 노력도 필요하리라 본다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기본개념
Ⅲ. 정신분석 치료
Ⅳ. 정신분석치
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이론에 대하여 공부를 하면서 느낀것은 아동기에 미쳐지는 부모의 역할이 크다고 생각이 되어 많은 부모들이 아이들이 올바르게 잘 성장이 될수 있도록 책임감을 더 가져야 한다는 생각이 드는 과제였다.
Ⅳ. 참고문헌
-프로이드 정신분석
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발달에 관한 제 이론
1. 정신분석학적 관점
1) 푸라우드(Sigmund Freud)의 성격발달 이론
가. 성격발달 이론
나. 성격발달의 단계
2. 심리사회이론적 관점
1) 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론
가. 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 기
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분석심리학이론
I. 일반적 특성
II. 성격의 구조
1. 자아
2. 페르소나
3. 음영
4. 아니마와 아니무스
5. 무의식
1) 개인적 무의식
2) 집단 무의식
6. 자기
7. 외향성과 내향성
III. 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년기
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정신분석학을 확대 발전시켰다. 이러한 측면에서 많은 사람들이 Freud 이론보다 Erikson의 이론을 선호한다. 즉 Freud에 비해 인간의 이성과 적용을 강조한 Erikson의 이론이 훨씬 더 호소력이 있기 때문이다. 그의 이론은 인간성격의 건전한 발달을
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제이론을 사용하여 학생과 교장선생의 심리를 분석하고 앞으로 발생할 사회적 문제를 예측하며, 대책을 강구하시오.
5.위의 기사를 보고 정신역동이론 입장에서 왜 우울증 증상을 보이는지 각 학자별로 원인에 대한 분석을 쓰시오.
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