|
4. 기본가정
5. 주 요 개 념
6. 아들러의 성격발달에 대한 관점
7. 사회체계에 대한 이해
8. 아들러의 개인심리학의 전파
9. Freud VS Adler
10.사회복지실천에의 적용
11. 아들러학파의 한계와 평가
|
|
|
발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 안나 프로이드의 방
|
|
|
프로이드의 정신분석적 상담이론을 설명하고, 그에 따른 나의 경험을 기술해 보았다. 정신분석적 상담이론은 내담자의 살아온 경험을 토대로 개입한다는 것에서 가장 합리적인 상담이론이지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
성격심리학
|
|
|
발달 과목 학습의 필요성, 발달이론들, 발달단계, 발달영역, 이동기의 발달장애 등에 대한 자신의 생각을 논의해보시오.
아동 발달에 관한 여러 이론들과 통계 , 그리고 여러 학자들의 이론들이 있다.
프로이드의 정신분석학 이론, 에릭슨의
|
|
|
국한된 활동이 아닌 좀 더 다양한 동호회 활동에 참가하여 더 넓은 사회적 관계망 형성이 필요하다. 사회적 발달을 위해서는 우선 가장 큰 고민거리인 자녀 양육/교육문제에 대해서는 여성연합에서 주장하고 있는 ‘한부모가족지원센터’의
|
|
|
Freud 이론의 기본 개념
2. 자아방어기제(ego-defense mechanism)
1) 방어기제의 종류
3. 심리-성적 발달단계
1) 구강기 (oral stage, 0~2세)
2) 항문기 (anal stage, 2~4세)
3) 남근기 (phallic, 4~6세)
4) 잠복기 (latency stage, 6~12세)
5) 생식기 (genital stage, 12세 이
|
|
|
발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 Freud의 심리성적 발달단계별 주요 과업
I. 구순기
II. 항문기
|
|
|
서론
본론
(1) 프로이드 정신분석 이론단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
6) 미래예측보고
(2) 미래예측에 관한 보고서
결론
|
|
|
발달』, 한국방송통신대학교출판문화원(2014) 1. 서론
2. 본론
가. 인지발달 이론의 영아기 특징
1) 피아제의 감각운동기
2) 비고스키의 사회문화 이론
나. 정신분석 이론의 영아기 특징
1) 프로이드의 심리성적 발달이론
2) 에릭슨의
|
|
|
안나 프로이트 저 | 김건종 역 | 열린책들 | 2015.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드 정신분석 이론의 방어기제를 자세히 정의
2. 각 방어기제에 대한 일반적인 사례 혹은 자기 자신의 사례에 대해 서술하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
메뉴펼치기
