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1. 행동주의 성격이론
2. 인지주의 성격이론
3. 프로이드의 정신분석적 성격이론
4. 에릭슨의 심리사회적 성격이론
5. 융의 분석심리학적 성격이론
6. 아들러의 개인심리학적 성격이론
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성격이론의 기본 문제점에 있어서 접근과 합의점을 이루기 시작했다는 것이다. 그렇다고 하여 현대의 성격 이론에 있어서 일정한 정설을 내세울만한 합의점에 도달하였다는 것은 아니다. 아직은 성격의 구조 발달, 기능에 대하여 완전한 합
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정신건강론>, 양서원
● 박용천(2005), 정신분석적 관점에서의 불안, 대한불안장애학회지 1권, 1호
● 전미리아(2004), 인간이해와 프로그램 고찰, 석사학위논문 정신건강에 대한 성격학자들의 견해
(1) 프로이드 (Freud)
가. 대상상실 불
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3)자아방어기제
4.정신분석 심리 치료(Psychoanalytic Psychotherapy)
1)자유 연상(free association)
2)꿈의 해석(dream interpretation)
5. 프로이드 이론의 평가와 발달
1)자아심리학(ego psychology)
2)에릭슨(Erik H. Erikson)
3)대상관계론(ovject relations theory)
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충분한 거리를 유지해야한다. 정신분석 치료는 자아를 강화시키는 데에 그 목적을 두고 있다. 1. 프로이드의 정신구조론
2. 심리성적 발달(Psychosexual development)
3. 자아 방어 기제
4. 정신분석 심리 치료(Psychoanalytic Psychotherapy)
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이론
2. 심리역동주의 이론의
유아교육 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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함께 제공되는 참고자료 파일 파일 목록
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참고자료1. 정신역동 분석 치료이론.hwp
참고자료2. 심리적역동주의.hwp
참
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이론
2. 심리역동주의 이론의
유아교육 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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함께 제공되는 참고자료 파일 파일 목록
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참고자료1. 정신역동 분석 치료이론.hwp
참고자료2. 심리적역동주의.hwp
참
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성격 및 안정적 정서발달은 밝은 사회를 만들기 위해서는 꼭 필요하다고 생각되며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다. 프로이드의 성격발달단계와 에릭슨의 심리사회적 이론 8단계에 대하여 비교 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1, Ericson 이론의 개요
2. 성격발달단계이론의 개요
4, 에릭슨 성격발달 8단계설의 내용
5. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 특성
6, 에릭슨과 프로이트의 심리성적발달이
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프로이드 생후 초기 6년 동안의 생활경험에 의해 결정된다고 하였다 . 정 신 역 동 모 델
정신역동이란
정신역동 모델의 기본개념
지형학적 모형
구조적 모형
방어기제
프로이드의 심리성적 발달단계
개입목표와 과정
개입기법
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