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대해 설명)
- 초자아가 발달함에 따라 이타적 행동이 발달한다고 봄
- 프로이드의 정신분석이론에 의하면 나이어린 아동은 원초아에 의해 지배, 쾌락적 충동에 의해 지속적인 영향을 받는 존재
8세 아동 영수가 퍼즐을 맞추고 있다 이때 철수
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이론이기 때문에 정상적인 인간이 사회적 관계 속에서 성장, 발달되는 과정을 설명하고 있는 강점이 있다.
. 프로이드와 에릭슨 비교
에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석이론에 뿌리를 두고 있다.
첫째,
-프로이드: 어린시절의 꿈과 사고
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정신분석이론 ……………………………………………… 1
2) 심리사회이론 ……………………………………………… 2
3) 분석심리이론 ……………………………………………… 3
4) 개인심리이론 ……………………………………………… 3
5)
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이론
I. 청년발달이론의 기초
II. 청년발달이론과 청년기의 특성
1. 정신분석이론
- 지그문트 프로이드와 정신분석이론
- 안나 프로이드와 청년기의 정신적 갈등
2. 심리사회이론
- 에릭슨과 자아정체감의 획득
III. 발달과업
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이론들 중 피아제의 인지 발달 이론을 선택한 이유는 아이의 발달과 가장 많은 부분이 맞는 것 같아서이다. 프로이드의 정신분석이론 같은 경우 아이의 발달을 너무 성욕과 연관하여 있는데 아직 정신분석이론에 대한 이해가 부족해서인지
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이론
2. 인지발달이론(피아제의 발달단계)
2-(1)피아제 박사의 유아교육관
3.비고츠키의 근접발달
3-(1) 사회적 상호작용 이론
3-(2) 근접 발달 영역(Zone of Proximal Development: ZPD)
4. 프로이드 정신분석이론
4-(1). 프로이드 발달단계
4-(2). 프
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대해 상표를 주고, 이것이 일정한 만큼 모이면 다른 강화자극으로 바꿀수 있도록 하는 제도이다. Ⅰ. 정의적 영역을 중심으로 한 상담이론
→ 프로이드의 정신분석 이론, 로저스의 인간중심 이론.
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 인
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이론
1) 감각기 (State sesori-moniteur)
2) 전조작기 (State preoperatorie)
3) 구체적 조작기 (State operatorie)
2. 프로이드의 정신분석이론
1) 구강기(0-1세)
2) 항문기(1-3세)
3) 남근기(3-6세)
3. 에릭슨의 인지발달이론
1) 제1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대
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이론
1. 성숙이론
2. 정신분석이론
(1) 프로이드의 심리성적 발달이론
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
1) 구강기(0~1세)
2) 항문기(1~3세)
3) 남근기(3~5세)
4) 잠복기(6~12세)
5) 생식기(12세 이후)
(2) 에
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정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 정신분석이론
1) 프로이드( Sigmund Freud, 1856~1939)
2) 에릭슨(Erik Erikson, 1902~1994)
2.
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