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프로젝트학습
1. 프로젝트 학습이란
2. 프로젝트 학습의 전개 과정
Ⅳ. 사회과(수업, 교육) 기자학습
1. 기자학습이란
2. 기자학습의 설계
1) 단계1 : NIE학습의 통합 교과 운영 이해와 주제 선정
2) 단계2 : NIE학습의 자료 수집 단계
3) 단계3
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정의
Ⅲ. 양극화현상(양극화문제)의 특성
Ⅳ. 양극화현상(양극화문제)의 원인
Ⅴ. 양극화현상(양극화문제)과 교육격차
Ⅵ. 양극화현상(양극화문제)의 문제점
1. 양극화 현상의 심화에 의한 경기 착시 현상 확산
2. 경기양극화의 문제
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project 학습
Ⅶ. 열린교육의 문제점
1. 교육 과정 운영에서의 문제점
2. 교수-학습 활동의 문제점
3. 평가의 문제점
1) 평가 기준의 모호
2) 평가 도구 제작 및 평가 시간 부족
3) 교수-학습 방법과 평가의 불일치
4. 교육 환경 및 시설의 문제
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정의
4. 자성콘크리트의 응용
가. 개괄적인 활용범위
나. 내진 system
1) 원리
2) 적용방법
다. 실시간 변형측정
1) 원리
2) 적용방법
5. 자성콘크리트의 제작
가. 제작방법
나. 경제성평가
6. 프로젝트 진행후
7. 참고문헌
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프로젝트 개요
1.3프로젝트 제약조건
1.4프로젝트 산출물
2. 용어 정의‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧&
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프로젝트 파이낸싱(Project Financing) 취급 현황
1. 국내은행의「Project Financing」취급 실적
2. 부문별「Project Financing」취급 현황
3. 「Project Financing」수익성
4. 「Project Financing」의 부실화 정도
Ⅶ. 은행의 다속성태도모델
1. 다속성태도모델(Mul
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금융.경제/경영기법/지식경영21
http://www.kmonline.biz/ 1. 지식경영의 정의
2. 지식경영의 등장 배경
3. 지식경영의 필요성
4. 지식의 종류
5. 지식경영에 대한 이론적 접근방법
6. 지식경영
7. 지식경영의 방법론
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학습자가 자신의 목표를 결정할 수 있게 개방활동을 포함해야 한다. ■ 학습의 사전적 개념
■ 학습의 정의
■ 학습을 연구하는 이유
■ 학습의 현상, 학습의 과정 그리고 학습이론
■ 학습연구 패러다임의 개관
■ 학습원리
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자급농업 ⇒ 영농의 다각화
4. 영농의 근대화
Ⅳ. 중국농업의 환경
Ⅴ. 중국농업의 정책
Ⅵ. 중국농업의 유기농업
1. 중국 유기농업의 문제점 및 과제
2. 독일과 중국의 공동 프로젝트
Ⅶ. 중국농업과 WTO(세계무역기구)
참고문헌
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정의
Ⅱ. 염색체의 감수분열
Ⅲ. 염색체의 검사
1. 상염색체의 이상 질환
1) 다운 증후군(일명 몽고증)
2) 에드워드증후군
3) 파타우증후군
4) 터너증후군
5) 크라인휄터증후군
6) 3X증후군
2. 임신 중에 태아 염색체 검사가 필요한 경우
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