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국가론(플라톤 저)입니다. 국가론은 정의라는 개념에서 시작해서 이상적인 국가에 관해 플라톤이 설명하고 있습니다. 책에서는 소크라테스가 주인공으로 나오지만, 플라톤이 소크라테스라는 인물만 빌렸다고 합니다.
플라톤은 이상적인 국
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배경에 따라 교육의 목적과 방법을 제시하며, 그 가치와 효용성을 입증했다. 그 결과, 교육은 개인의 발전뿐 아니라 사회와 국가의 발전에도 기여하는 중요한 수단임을 깨닫게 해주었다.
이처럼 교육고전의 이해 강의를 듣고 \'교육이란 무엇
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배경에 따라 교육의 목적과 방법을 제시하며, 그 가치와 효용성을 입증했다. 그 결과, 교육은 개인의 발전뿐 아니라 사회와 국가의 발전에도 기여하는 중요한 수단임을 깨닫게 해주었다.
이처럼 교육고전의 이해 강의를 듣고 \'교육이란 무엇
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플라톤의 국가론
시민의 계급분류와 각 계급에 따른 덕(표로제시)
(2) Aristoteles
■ 플라톤과 아리스토텔레스의 비교(표로제시)
(3)Socrates
■ Socrates의 교육에 대한 직접적인 공헌(표로제시)
(4) Sophist
■ Sophist와 Socrates의 교육이념 비
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플라톤의 『국가론』에 등장하는 트라시마코스가 주장한 것처럼 덕이란 ‘강자의 이익’일 수도 있다. 하지만 강자, 즉 강한 힘을 지닌 자는 스스로 그렇게 된 것이 아니다. 그러한 힘을 가질 수 있었던 것은 오직 인간만의 특별한 능력 때문
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국가론의 강점과 약점에 대해서는 카를 포퍼가 가장 설득력 있게 드러냈다고 평가하며 결국 마르크스 국가론은 정치가 갖는 의미를 근본적으로 부정하는 이론이라고 말한다.
마지막으로 저자는 플라톤과 맹자를 들어 목적론적 국가론을 설
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국 내의 새 제도학파
(2)비주류경제학
1)비주류경제학의 종류
a)역사학파
b)제도학파
c)사회주의 학파
d)마르크스
e)종속이론
f)네오케인지안
(3)주류경제학에 대한 비판
(4)주류경제학과 비주류 경제학의 관계에 대한 견해
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문제점 _ 사례응용
2. 호주제도 존치론의 허구성
3. 각국의 신분등록제도 비교 고찰
4. 개선방안과 대안
1) 기본가족별 편제방식
2) 1인 1적 편제방식
Ⅴ.호주제 존치론
1. 호주제 폐지 예고안의 절차상의 문제점
2. 호주제 폐지시의 문제점
3. 호주
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) 1 (사전학습)중요한 기본 개념
2 역행운동에 대한 설명 비교
3 천문학 혁명의 시대적 배경
4 코페르니쿠스의 새로운 우주구조
5 우주구조를 둘러싼 논쟁
6 갈릴레오: 천상에서 지상으로
7 뉴튼: 천문학-역학 혁명의 완성
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시대적 배경과 그의 생애와 교육관을 살펴보았다. 그는 불교에서 승려중심인 불교를 불교의 대중화에 힘썼던 원효처럼 기독교 교육을 세속교육으로 전환시키고 인간성을 중시하고 그것을 최대한 실현하는 것을 삼는 사상을 주장하며 그리스
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