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사상가 J. Dewey W. H. Kilpatrick F. W. Parker Frederick Breed I. Demiashekevich Issac L. Kandel Thomas Briggs W. Bagley R. M. Hutchins M. J. Adler J. Maritain T. Brameld G. S. Counts Ⅰ. 자연주의 1. 자연주의 2. 자연주의와 교육 Ⅱ. 낭만주의 교육 1. 낭만주의
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3. 좁은 의미의 문학 5 Ⅲ. 문학과 과학 7 Ⅳ. 플라톤과 아리스토텔레스의 문학 이론 10 1. 대표적 문학관 10 2. 플라톤의 모방 10 3. 아리스토텔레스의 모방 11 4. 시인추방론 11 5. 카타르시스 13 < 참고문헌 > 15
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제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학 1. 외국의 보육&#8226;교육 사상 및 철학 (1) 고대~16세기 ① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임 ② 플라톤: 유아기교육의 중요성 강조 ③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장 ④ 쿠
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제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학 1. 외국의 보육&#8226;교육 사상 및 철학 (1) 고대~16세기 ① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임 ② 플라톤: 유아기교육의 중요성 강조 ③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장 ④ 쿠
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