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피곤하지 않고 짜증도 나지 않는다.“ 대학 2학년 때 도서관에서 우연히 본 이 문장은 대학 2학년 때부터 제 마음에 깊이 새겨져 있습니다. 힘들 때 힘들다고 말하는 것도 나쁘지 않지만, 저는 힘들 때 오히려 스스로에게 웃으라고 말합니다.
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피곤한 몸으로 인해 아침 늦게 일어나게 되고, 또 다시 잠이 안와 새벽에 잠이드는 악순환이 계속되었습니다. 먼저 이렇게 늦잠을 자니 하루가 너무나도 짧게 느껴졌습니다. 그리고, 남들 다 활동할 때가 되서야 하루를 시작하는 죄책감에 우
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피곤한 몸으로 인해 아침 늦게 일어나게 되고, 또 다시 잠이 안와 새벽에 잠이드는 악순환이 계속되었습니다. 먼저 이렇게 늦잠을 자니 하루가 너무나도 짧게 느껴졌습니다. 그리고, 남들 다 활동할 때가 되서야 하루를 시작하는 죄책감에 우
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회복지가 되고 싶습니다. 아이들에게 많은 프로그램을 통해 지원해 줄 수 있도록 하는 것이 저의 목표입니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자
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굴에는 그을은 흔적과 피곤한 기색이 역력했습니다. 그때 다 같이 먹었던 육개장은 나라와 국민을 위해 일했던 진정한 국방의 순간, 맛으로 감동을 전해준 농심의 마음으로 저에게 남았고 바로 농심의 영업전선에서 제가 느낀 감동을 전할 수
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때때로 제 자신 스스로를 피곤하게도 하여 가끔은 이런 세심한 성격을 원망하기도 합니다. 그러나 내가 살아온 삶의 발자취를 되돌아 보면 이러한 성격이 지금의 나를 일궈낸 것이라 생각하기에 굳이 이런 성격을 개조하고 싶은 마음은 없습
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었지만 제 자신이 항상 피곤하게 만드는 경향이 있습니다. 한 예로 대학교 시절 친구들과 팀 프로젝트를 수행했던 경험이 있습니다. 당시 친구들은 좋은 점수를 바라지 않는다며 프로젝트에 대충 참여하는 모습을 보였고, 저는 이러한 조원들
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잘 못하면 자신도 문제지만 주위사람들이 피곤해집니다. 다시 피드백을 받아야 하고, 일정이 늦어지고, 매출에 지장을 주게 됩니다. 그런 경우를 적지 않게 보았기 때문에 저는 제 디자인 업무에 최선을 다했습니다.
덕분에 이전 근무하던 00
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데, 그런 사람의 얼굴은 늘 피곤해보입니다. 빨리 그만두기도 하고요. 그러나 저는 제 노력으로 한 사람과 그가족의 삶이 더 밝아질 수 있다는 점에 큰 보람을 느낍니다.
요양보호사 일은 아무나 할 수 있을지는 몰라도 모두가 다 잘할 수는
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고 꾸준하게 집중하는 연습을 하게 되었습니다. 몸은 많이 피곤할때도 있었지만 마음만은 더 뿌듯하고 무슨 일이든 열심히 하는 것이 몸에 익숙해 졌습니다. 이것은 학업 성적에도 많은 향상을 가져왔고 다음 학기 등록금을 전액을 면제 받을
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