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인지적요소간의 균형상태를 유지하려는 경향으로 새로운 상황에서 일관성과 안전성을 이루려는 시도를 말한다.
3)인지발달단게
피아제의 이론은 발달을 4단게로 구분하고 있다. 아동은 표준으로 제시된 연령보다 빨리 또는 느리게 각 단게를
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이론 (제 4장 참조)
2. 발달의 원리
1) 발달의 개념
(1) 발달의 시작
(2) 발달의 의미
2) 인간발달에서의 유전과 환경의 영향
3) 인간발달의 주요 원리
3. 인간발달의 단계이론
1) 피아제의 인지발달단계이론
2) 에릭슨의 성격발달단계
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발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오.
2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오.
3. 영유아의 신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정
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발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오.
2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오.
3. 영유아의 신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정
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이론에 대한 정리
● 구성주의의 핵심 아이디어
● 관련된 주요 학습이론 (▶표로 제시)
(1) 인지적 발달 이론 (J. Piaget)
● 피아제 이론의 핵심
▶<기본적인 인지 구조>
● 인지 구조들은 동화(assimilation)와 조절(accomodation)이라는 적응과정
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인지발달이론
▣ 피아제의 인지발달 이론
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전 조작기(2~7세)
▣ 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론
* 비고츠키 이론을 교실에 적용하기
사회적-도덕적 발달이론
▣ 프로이트의 성격발달이론
1. 기본견해
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아동의 기억과정을 돕는다. 정보처리이론
I. 정보처리과정
II. 피아제 이론과 정보처리이론의 비교
III. 기억능력
1. 기억전략
2. 전략사용의 발달적 변화
3. 전략사용의 다양성
IV. 상위기억의 역할
1. 상위기억의 발달적 변화
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인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 감각운동기 사고의 특성(피아제의 감각운동기 6단계)
I.
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아동이 또다시 사고를 겪는 확률이 높다.
5) 유아 사망의 두 번째 원인은 화상이다.
병의 개념발달에대한 비바체와 월츠의 인지발달적 접근에대한 설명중 틀린 것은?
1) 전조작기의 유아의 질병에 대한 개념의 첫 하위단계는 현상주의 단계이
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인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제(Piaget)의 도식, 동화와 조절, 평형화
I. 도식
II.
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