 |
대학교 상담심리대학원 상담심리전공에서 습득한 전문 지식과 실무 경험을 토대로 상담심리 분야에서 학문과 현장, 교육과 정책을 아우르는 다각적 역할을 수행하며 심리적 건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다
|
|
 |
대학교의 창의적 리더를 양성한다는 대학 이념을 이어받아 교육미래를 짊어질 수 있는 인재가 되기를 희망합니다. 앞으로 이번 지원을 기회로 세종대학교 교육혁신을 위한 교육 인프라 조성에 큰 역할을 해나갈 것입니다. 1.성장과정
2.
|
|
|
대학교 동산병원의 이념을 실천하기 위해 즐겁게 일하며 업무에서의 성실성을 유지할 것이며 병원을 환자들을 위해 진심을 다해 도와주는 노력을 통해 사랑을 실천하는 일에 앞장설 것입니다. 1. 성장 과정
2. 최종 학교 재학 시절의 모습
|
|
 |
대학원에서 배운 교육 및 연구 능력을 바탕으로 하여 사회복지 전문인으로서 활동할 계획입니다. 먼저 국제 관련 전문 사회 복지사로서 민간 및 시민단체에서 활력적으로 소외계층을 돕는 일에 헌신하고 싶습니다. 특히, 국내 청소년들과 국
|
|
 |
학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“일본어”
“축구”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“나눔”
4. 지원동기와 대학
|
|
|
학교의 식품영양학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
00대학교의 식품영양학과에 지원한 이유는 이곳의 교육 과정이 실제 연구와 이론을 잘 접목하고 있다는 점입니다. 특히, 000 교수님의 비타민 대사 연구는 제가 깊이 관심을 갖고 있는 분야
|
|
|
확보 및 교체 사업 추진
-AI 기반 스마트 모니터링 시스템 고도화: 데이터 분석 및 예측 정비 기능 강화, 전문 인력 보강
-전기 안전 교육 체계화: 이론/실무/가상현실(VR) 교육 과정 운영, 정기 의무 교육 제도화
-안전 문화 캠페인 시행: 안전 수
|
|
 |
대학교병원의 진정한 "care"를 실현하겠습니다.
4. 경력사항
진정한 완성을 위해
대학교 재학당시, 학과과정을 통해서 의료인으로서의 이론지식과 전문스킬을 함양하는 한편, 봉사동아리 활동 등을 통해 원만한 대인관계 형성에도 주력했습니
|
|
|
교육에서 유아들을 편견없이 정확히 분석하여 유아의 연령 특징이나 발달정도를 파악하고 융통성있게 일을 해내는 교사가 되겠습니다.
3. 갈등이나 어려움을 해결한 경험
"단순하지만 명료하게 갈등을 해결한다"
대학에서 교양과목으로 서
|
|
|
대학교 심리과학이노베이션대학원에서의 학업과 연구 경험을 토대로, 심리과학 분야에서 혁신적 연구와 실무를 결합하여 개인과 사회의 정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 전문가가 될 것을 굳게 다짐합니다. 앞으로도 학문과 실천을
|
|
메뉴펼치기
