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교육적 요구에 적절한 교육을 장애아동들이 원하는 경우 언제, 어디서나 일반아동들과 함께 생활연령에 적합하고 삶의 질을 제고하는 교육을 전문성울 보장하는 특수교육 담당 교원들을 통해 적합한 교육방법을 통해 제공받을 수 있도록 보
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교육의 공교육화가 이루어져야 하며, 교욱기관의 설립 및 지원 확대, 유아교육프로그램의 개발·보급 및 부모교육의 강화가 적극적이고 효과적으로 이루여 져야 한다.
⑥의무교육을 고등학교 단계까지 확대할 수 있는 방안을 마련하고 그를
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교육의 공교육화가 이루어져야 하며, 교욱기관의 설립 및 지원 확대, 유아교육프로그램의 개발보급 및 부모교육의 강화가 적극적이고 효과적으로 이루여 져야 한다.
⑥의무교육을 고등학교 단계까지 확대할 수 있는 방안을 마련하고 그를 실
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수준의 고급 연구개발(R&D) 인력 양성
2) 유형2. 첨단·선도·기반기술 인력 양성
3) 유형3. 산업기술 인력 양성
2. 산학밀착형 학사운영체제 구축
1) 학위과정
2) 비학위 과정
3. 산학협력 촉진을 위한 제도 개선
1) 산학협력 전담교수제도 도입
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교육 불평등의 대책 방안
1)소외 계층의 교육복지 수준 향상을 위한 정책 방향
2)농어촌 지역 학생에 대한 교육적 배려 강화
3)일반교육과 특수교육의 통합을 통한 평생특수교육의 실현
Ⅲ.결론 및 제언
▣외국 사례
1.소외계층의 교육: 미국을
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학교에 대한 지원
3. 교과교실제 추진 현황
1) 교과교실제의 운영 현황
2) 연도별 교과교실제 도입학교와 예산 계획
4. 해외 교과교실제 운영 사례
1) 노벨 고등학교 : 미국
2) 헤이세이중학교 : 일본
3) 우타세중학교 : 일본
5. 교과교실
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3. 우리나라 청년실업 현황분석
4. 청년실업 원인
5. 청년실업의 문제점
6. 해외선진국의 청년실업 정책사례 분석
(1) 해외사례 (독일,미국,프랑스)
(2) 우리나라에 주는 교훈
7. 청년실업문제 해결방안 제시
<참고문헌>
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교육을 단축한다는 것이 아니기 때문이다. 오히려 학교와 가정, 사회가 함께 학교라고 하는 제한된 공간을 넘어 아동들이 풍부한 삶의 체험을 할 수 있도록 교육적 역할을 회복한다는, 이른바 교육 7일의 실현을 목적하지 않으면 안된다.
참
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학교
5) 부산해운대고등학교
6) 전주상산고등학교
4. 시범운영 평가 결과
5. 외국의 사례(미국과 영국의 자율학교)
1) 영국의 grant-maintained school
2) 미국의 charter school
6. 자립형 사립고 찬반의견
7. 문제점 및 개선방안
Ⅲ. 결론
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교육비평 2002 여름 제 8호, 2002
강영혜 외, 자립형 사립고등학교 제도도입 방안 연구, 한국교육개발원, 1996
강태중, 성기선, 평준화정책과 지적 수월성 교육의 관계에 대한 실증적 검토, KEDI 교육정책포럼 2001-2, 한국교육개발원. 2001
교육개혁위
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