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이 있어야 하고, 기존의 관례와 전통에 새로운 생명을 불어넣을 줄 아는 창의성도 필요합니다. 그리고 무엇보다 기존 음식의 맛과 매력을 이해하고 소화해낼 줄 아는 학습자의 자세가 있어야 한다고 생각합니다.
지난 5년 동안 저는 현장에서
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급식비로 저희 조리원들이 식사를 하는 셈이기 때문에 교육청에서 그렇게 방침이 내려진다면 따라야 한다고 생각합니다.
-조리실무사로서의 보람은 무엇입니까?
아이들이 맛있게 먹는 모습을 보는 것이 보람입니다. 음식을 만드는 사람은 누
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안전을 철저히 지키는 것이 중요합니다. 또한, 아이들의 영양 균형을 고려한 적절한 양을 배식하는 것이 필요합니다.
-위생장갑을 착용하지 않고 생돼지고기를 만지는 조리실무사를 봤다면 어떻게 하겠습니까?
즉시 위생장갑을 착용하도록
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안전한 환경에서 건강하고 맛있는 식사가 이루어질수 있도록 조리의 전 과정을 위생적으로 관리 하겠습니다. 맛있는 식사, 영양가 있는 식사, 위생적인 식사로 사원들의 건강을 책임지고 싶습니다.
또한, 피급식자 분들의 개인별 특성과 요구
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학교에서 일본 ○○○○ 음식 박람회에 참석 할 수 있는 기회가 주어져 지원하게 되었습니다. 그 결과 장학생으로 선발되어 일본에 다녀온 뒤 음식은 무궁무진하다는 것을 알게 되므로 일번에서 보고 느낀 것을 통하여 영양사로써도 많은 변
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만족하지 않고 늘 공부하는 자기계발을 통해 전문성을 키워나는 투자를 아끼지 않으며 도전하고 변화를 선도하는 영양사로 거듭나겠습니다. 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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한 존중과 신뢰를 바탕으로 솔직한 의사소통을 유지하고, 같은 목표인 ‘안전하고 원활한 급식 제공’을 위해 협력하는 마음가짐을 갖는 것이 갈등 해결에 가장 효과적이라고 생각합니다.
Q22. 급식 준비 시 협업이 중요한 이유는 무엇인가요?
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급식조리사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생각
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급식조리사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부를
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조례, 종례 및 상담에도 참여할 수 있었던 것은 교사로서의 사명감을 키울 수 있었던 기회였으며 시간강사로 재직 중일 때는 몰랐던 학교의 다양한 업무 및 학교 행사들의 흐름을 경험할 수 있는 좋은 기회였습니다.
입사 후 포부
대학교 4년
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