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사회 경제적 지위와 자아개념과의 관계” (서울대학교 대학원, 석사 학위 논문, 1983).
권영미, “부모의 이혼이 자녀의 자아 존중감과 사회성에 미치는 영향” (중앙대학교 대학원, 석사학위논문, 1999), 12-13.
김윤정. “이혼가정자녀를 위한 집
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사회학적 요인 19
2) 건강상태 20
3) 가족지지, 사회적지지 및 자아존중감 21
4) 사회활동참여 23
Ⅲ. 연구방법 27
1. 연구모형 27
2. 연구문제 28
3. 조사대상자 및 자료수집방법 29
4. 측정도구 30
1) 종속변수 30
2)
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사회적 합의와 아잰다 를 형성하고 성경에 근거한 기독교복지적 세계관으로 이들이 남한 사회에서 잘 공존할 수 있는 여건을 마련하는 것이 중요하다. 서론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 용어 정리
본론
1. 새터민의 개념과 현황
1) 새터
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사교육은 연령ㆍ계층별로 지향하는 목표와 통합적인 교육훈련이 지속적으로 추진되어야 한다. 또한 자원봉사교육과정은 시ㆍ군을 기초로 한 지역사회, 학교교육, 사회교육을 연계시키고 동시에 소그룹으로 연대하는 전문적 지도과정을 위
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학교
정동현 · 조준현, 2001「글로벌화-현대 자본주의의 변모와 한국경제의 대응」부산 : 부산대학교 출판부
조영달 외, 1994 「초 · 중 · 고등학교의 경제교육 관련 교육과정 및 교과서 분석」 서울 : 일지사
조병철, 2003 「사회과 교육의 이해
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사학위논문, 계명대학교 대학원, 1998. Ⅰ. 서론
1. 연구배경
2. 연구목적
Ⅱ. 자아정체감의 개념
1. 정체감의 정의
2. 네 가지 정체감 상태
Ⅲ. Erikson의 심리사회적 발달단계
1. 점성론
2. 인생주기와 발달과업
3. Erikson이론
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사.
정진곤(2001). 체벌의 개념과 교육적 의미. 비교교육연구(한국비교교육학회). 11(2). 161-184.
송지은(1999). 학교 체벌에 대한 학생의 인식과 학교적응 및 공격성에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
박정혜(2003). 체벌 대안으로
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학교에서는 대부분의 교사가 굉장히 적은 수의 학생들을 지도한다. 이러한 상황이라면 학생 중심의 교육이 아주 원활하게 이루어질 수 있을 거 같다는 생각이 든다. 소규모 그룹이기 때문에 수업에서 소외되는 학생도 없어질 것이고, 교사가
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사
제 1 절. 무역영어의 정의
제 2 절. 무역영어교과의 지도목표 및 내용
제 3절. 무역영어 교육의 현황
제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법
제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법
1. 토론 광장 이용
2. 전자우편(E-mail
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학생들도 몇 몇 볼 수 있었다. 이런 점을 고려하여 일반 전공자들에 비해서 더 많은 노력과 시간을 투자하여 두 전공에 대한 전문성을 도모할 수 있도록 해야 한다.
셋째, 복수전공 제도에 대한 정보에 귀를 기울여야 한다.
학교의 행정은 매년
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