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사회복지사는 지역사회의 변화를 이끌고, 주민들의 삶의 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 따라서 지역사회개발 모델에서 사회복지사의 역할 중에서는 특히 지역 내 주민들의 참여와 협력을 촉진하는 역할이 가장 중요하다고 할 수
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사회복지론. 양서원.
박경현(2017). 학교로 간 사회복지사. 공동체.
김기태(2006). 사회복지실천론. 양서원.
김광혁(2014). 학교사회복지실천 프로그램의 연구동향. 한국학교사회복지학회 학교사회복지.
한인영(2004). 학교사회사업. 학지사.
한인영
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education)
⑤ 지역사회교육(community education)
⑥ 지역사회행동(community action)
⑦ 여권주의적 지역사회사업(feminist community work)
⑧ 인종차별철폐 지역사회사업(black and anti- racist community)
5) 사회복지실천 현장에서 각 모델들의 최근경향
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모델은 다음과 같은 특징을 가집니다.
첫째, 단기 개입 및 시간 제한적 접근을 강조합니다. 일반적으로 6주에서 12주 내외의 짧은 기간 동안 클라이언트와 사회복지사가 협력하여 개입을 진행하며, 이는 관계의 명확한 시작과 종결을 의미합
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사는 가족의 장점·특성 등을 활용하도록 내담자 가족을 존중·격려한다. 권한부여모델은 클라이언트가 자신의 삶에 관한 결정과 행위에서 충분한 힘을 가질 수 있도록 원조하는 것으로 이 모델에서 사회복지사는 클라이언트가 자신의 욕구
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사회복지실천 현장에서의 경험적 지식(리치먼드)
② 정신분석이론
③ 자아심리이론
④ 기타 사회과학의 영향
3. 실천과정
(1) 실천에 필요한 개념들
① 사회복지사
② 사회환경 자원과의 작업
③ 환경에 대
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모델처럼 말이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 엄명용ㆍ노충래 외 1명(2020), 사회복지실천기술의 이해, 학지사.
2. 김정진(2019), 사회복지실천기술론(개정판) (사례와 함께하는 사회복지실천기술 연습, 2판), 학지사.
3. 권향임ㆍ김상아 외 1명(2018), 사회복지
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사회문제가 무엇인지 기술하고, 현장 사회복지사의 입장에서 로스만(Rothman)의 실천모델을 적용한 문제해결 방안을 구체적으로 제시해 보았다. 로스만은 지역사회조직을 현상으로 보는 것이 아니라 지역사회관계(community interaction)의 형태로
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사회복지 실천과 이론』, 서울: 나남출판, 2018.
송민호, 「지역사회개발과 주민참여의 실제」, 『사회복지연구』, 제43권, 2019, pp. 45-67.
이수경, 『현대 지역사회복지』, 서울: 한울아카데미, 2021.
정다은, 「로스만의 지역사회복지 모델 분석」,
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모델과 정책을 갖추고 있다. 하지만 문제는 그것이 얼마나 효과적으로 작동하느냐에 있다. 원칙이 현장에서 왜곡되거나 무시되는 순간, 모형은 단순한 이론으로 전락한다. 실천 과정 역시 형식적인 절차로만 남게 된다.
여기서 사회복지사의
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