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사회에서의 인간과 환경과의 조화수준 증대 등에 역점을 두는 실천모델이다.
(3)특징
*클라이언트의 다양성 존중:클라이언트의 사회경제적 지위, 종교, 성, 연령 등을 있는 그대로 수용하고 존중
*클라이언트와 사회복지사의 동반자적 관계강
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사용하는 대처기술 향상 됨.
4. 역량강화모델 실천
1) 목적과 개입원칙
① 문제해결 과정에서 강점부각 하는 역량강화모델은 초점을 문제가 아닌 클라이언트의 강점, 환경의 자원, 기대되는 해결방안으로 대체
② 사회복지사는 클라이언트의
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모델의 분류
출처: Rothman(2001),p.45
구분
변화를 위한
목적
사회복지사의 역할
지역주민
변화되어야
하는 대상
변화를 위한 전략
지역사회역량개발모델
지역의 통합과 주민능력을 증진시키는 것
교육자
조정자
촉매자
기회부여자
시민
참여자
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모델이 사회복지실천에 갖는 의미는 매우 크다. 사회복지실천은 분야에 상관없이 공통의 정체성과 목적을 가지고 있는데, 이를 NASW(전미사회복지사협회National Association of Social Worker: NASW)에서는 ‘개인, 집단, 지역사회의 사회적 기능의 능력
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사회가 관심 어린 손길로 관심을 가져 준다면 반드시 올바른 생활 습관이 형성될 것이라 믿는다.
참고문헌
◎ 교육부, 초등학교 바른생활 교과서 12학년, 서울 : 국정교과서주식회사, 1999
◎ 교육부, 초등학교 7차교육과정 해설Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ, 서울 :
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사건에 대해 반영을 하는 것으로 심리사회모델의 핵심 기법이다. 사회복지사가 클라이언트를 도와 클라이언트 자신의 상황과 그 속에서 자신의 위치나 기능, 상황 속에서 경험한 생각이나 느낌, 감정 등에 관해 더 잘 이해할 수 있도록 해준
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사회복지실천 현장에 적용할 수 있어서 사회복지실천에서의 활용가능성이 높다. 이 모델은 사회복지실천의 특징인 기능과 요구를 수용하면서 발달하여 아동복지, 공공복지서비스, 학교사회사업, 교정복지, 의료사회사업, 산업사회사업, 노
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모델은 생태체계적 관점에서 사회복지사의 활동개념을 제공해 주는데 이 때 생태학의 순환론적 설명을 적용하여 문제에 대한 다원적 접근을 시도하도록 하며 개인과 가족, 집단, 공동체 모두에 적용될 수 있는 통일된 과정을 추구하고 있으
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간의 위계적인 관계를 수평적인 관계로 전환시켰다.
이 모델은 사회복지실천에 클라이언트와 사회복지사 간의 관계의 질의 중요성을 재강조하고 사회복지사에게 치료원칙을 제시하는 역할을 하였다. 또한 로저스가 성공적 치료를 위한 전제
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을 가지고 있다.
Ⅲ. 결론
개인적으로는 사회복지실천현장에서 더 도움이 되는 모델은 역량강화모델, 그리고 행동주의 모델이라고 생각을 하지만 사실은 사회복지사는 클라이언트가 어떠한 문제점을 갖고 있는지를 자세히 분석을 하고 클라
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